Page 125 - 045
P. 125

105







                                    ุ
                                                                                        ิ
                       ผลการวิจัย สรปได้ดังนี้ การปฏิบัติงานตามกระบวนการวางแผนของผู้บรหารสถานศึกษาขั้น
                       พื้นฐานในจังหวัดสงขลา โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับมาก ผลการเปรยบเทียบจ าแนกตาม
                                                                                         ี
                       สาขาวิชาที่ศึกษา พบว่า ด้านการตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับอนาคต การก าหนดวัตถุประสงค์ การก าหนด

                                                                                           ิ
                       แผนปฏิบัติงาน มีความแตกต่างกันอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .05 ทั้งนี้ผู้บรหารที่ส าเรจสาขา
                                                                                                    ็
                             ิ
                                                                                                        ื่
                                                                                    ิ
                       การบรหารการศึกษามีการปฏิบัติตามกระบวนการวางแผนสูงกว่าผู้บรหารที่ส าเรจสาขาวิชาอน
                                                                                             ็
                       เมื่อจ าแนกตาม ประสบการณ์ท างานพบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ.01
                       โดยผู้บริหารสถานศึกษาที่มีประสบการณ์ในการท างาน 10-20 ปี มีการปฏิบัติงานตามกระบวนการ

                                        ิ
                       วางแผนสูงกว่าผู้บรหารสถานศึกษาที่มีประสบการณ์การท างานต่ ากว่า 10  ปี จ าแนกตามขนาด
                       สถานศึกษาพบว่า แตกต่างกันอย่างมีนัยส าคัญทางสถิติที่ระดับ .01  โดยผู้บรหารสถานศึกษา
                                                                                           ิ

                                                        ่
                       ที่ปฏิบัติงานในสถานศึกษาขนาดใหญมีการปฏิบัติงานตามกระบวนการวางแผนสูงกว่าผู้บรหาร
                                                                                                      ิ
                                                                            ิ
                       สถานศึกษาขนาดกลางและขนาดเล็ก ปัญหาที่ส าคัญคือ ผู้บรหารขาดความร ความเข้าใจ และ
                                                                                          ู้
                       ประสบการณ์ในเรอง การวิเคราะห์ SWOT  บุคลากรมีหน้าที่รบผิดชอบหลายด้านท าให้การ
                                                                               ั
                                       ื่
                       ปฏิบัติงานไม่เป็นไปตามแผนที่ก าหนด ส่วนข้อเสนอแนะคือหน่วยงานต้นสังกัดควรพัฒนา

                       บุคลากรในเรองการวางแผนกลยุทธ์ เทคนิคและวิธีการวิเคราะห์  SWOT ควรสรางความร
                                                                                                          ู้
                                                                                                 ้
                                   ื่
                       ความเข้าใจให้แก่ผู้บริหารและครเกี่ยวกับการประเมินผลแผนที่ถูกต้อง
                                                  ู
                                     ซอฝีเย๊าะ หวังหลี (2555) ได้วิจัยเรื่องการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรียน

                                         ิ
                       เอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล การวิจัยนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ 1) เพื่อศึกษาสภาพการ
                                                                                               ี
                                                                    ิ
                                                      ี
                       ด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรยนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล 2) เพื่อเปรยบเทียบการ
                                                      ี
                       ด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรยนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล จ าแนกตามตัวแปรเพศ
                                                                    ิ
                                                                                   ี
                       อายุ ระดับการศึกษา ต าแหน่ง ประสบการณ์การท างาน และขนาดโรงเรยน 3) เพื่อประมวลปัญหา
                                                                                                 ี
                       และแนวทางการพัฒนาการด าเนินงานแผนกลยุทธ์ไปใช้เพื่อพัฒนาการบรหารของโรงเรยนเอกชน
                                                                                     ิ
                       สอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล กลุ่มตัวอย่างที่ใช้ในการวิจัย คือ ผู้บรหารและครโรงเรยนเอกชน
                                                                                   ิ
                                                                                            ู
                                                                                                 ี
                       สอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดสตูล จ านวน 222 คน ใช้
                                                                                                     ้
                       แบบสอบถามและแบบสัมภาษณ์ในการเก็บข้อมูล สถิติที่ใช้วิเคราะห์ข้อมูล ประกอบด้วย ค่ารอยละ
                                                          ี
                                                                               ี
                       ค่าเฉลี่ย ส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สถิติเปรยบเทียบ T  และสถิติเปรยบเทียบ F ซึ่งผลการวิจัย พบว่า
                                              ิ
                       สภาพการใช้กลยุทธ์การบรหารของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล ตามความ
                                                                               ิ
                                                          ี
   120   121   122   123   124   125   126   127   128   129   130