Page 81 - 031

66

         















) 105 : ةبوتلا (           










ิ
ิ
ุ
ความว่า “จงกล่าวเถด(มฮัมมัด) ว่า “พวกท่านจงท างานเถด แล้วอัลลอฮ์จะทรง
็
็
เหนการงานของพวกท่าน และร่อซลของพระองค์และบรรดามอ์มนก็จะเหน
ู
ิ
ุ
้
ิ
ู
ู
้
ิ
ด้วย และพวกท่านจะถกน ากลับไปยังพระผู้ทรงรอบรในส่งเรนลับและส่ง
ิ
ี่
ิ
เปดเผยแล้วพระองค์จะทรงแจ้งแก่พวกท่าน ในส่งทพวกท่านท าไว้ ” (อัต
เตาบะฮ :105)

หลักค าสอนต่างๆของอสลามสามารถท าให้ผู้ร่วมงานมความส านกและเกิดความ
ี
ึ
ิ
ั
รบผิดชอบกับการกระท าของตนเองเนองจากทกการกระท าของเขานั้นจะได้รบการตอบแทน ส่งน้ ี
ิ
ั
ุ
ื่
ิ
ี
ี่
ี่
ิ
ุ
ั
ี่
สามารถทจะควบคมและกระต้นให้คนปฏบัตงานให้ดทสดเพื่อทว่าเขาจะได้รบการตอบแทนในวัน
ุ
ุ
โลกหน้า
ิ
็
ิ
ุ
ื
ื
การกระต้นส่งเสรมให้ปฏบัตงาน หรอการจูงใจถอเปนกระบวนการส าคัญในการ
ิ
ิ
ิ
ึ
่
บรหารงานซงผู้บรหารควรให้ความส าคัญเร่มตั้งแต่ของการวางแผนในการจูงใจ การจูงใจสามารถท ี่
ิ
ิ
จะใช้วิธการทหลากหลายเพื่อเปนการกระต้นให้ผู้ร่วมงานปฏบัตงานอย่างเต็มศักยภาพ รปแบบท ี่
ู
ุ
็
ี่
ี
ิ
ึ
ุ
ิ
ิ
เหมาะสมในการกระต้นข้นอยู่กับความแตกต่างของการแสดงออกของผู้ปฏบัตงานแต่ละคน บาง
ี่
ี
คนควรให้รางวัล บางคนควรจะให้การลงโทษเพื่อระงับพฤตกรรมทไม่เหมาะสมทั้งน้การลงโทษ
ิ
ึ
ควรค านงวิธการทเหมาะสมเพื่อทจะไม่ให้เกิดการต่อต้าน แต่ทั้งน้วิธการกระต้นทสามารถกระท า
ี่
ี
ี่
ี
ี่
ุ
ี
ี
ี่
ุ
ิ
ุ
ื
ได้กับทกคนในองค์กรนั่นก็คอการกระต้นทางจตวิญญาณโดยการใช้ค าพูดทดในการชมเชย และ
การใช้หลักค าสอนของอสลามเปนตัวควบคมและกระต้นการปฏบัตงานเนองจากการด าเนนงานใน
ิ
็
ื่
ิ
ุ
ิ
ุ
ิ
ิ
ั
อสลามของคนแต่ละคนนั้นเขาจะได้รบการตอบแทนในวันโลกหน้าอย่างแน่นอน

2.2.3.4 การประสานงาน

เมอมการจัดองค์กรโดยการแบ่งออกเปนส่วนหรอแผนกต่างๆภายใต้หลักปรชญา
ั
็
ี
ื
ื่
ื
การแบ่งงานกันท าตามความสามารถหรอความถนัด ท าให้แต่ละหน่วยงานทแบ่งออกมานั้นอยู่อย่าง
ี่
อสระไม่ข้นต่อกัน บางคร้งท าให้การท างานมลักษณะทับซ้อนและก้าวก่ายกันก่อให้เกิดปญหาใน
ี
ั
ั
ึ
ิ
ึ
ื
็
ื่
ิ
ุ
การท างานข้นได้ ดังนั้นเพื่อให้การปฏบัตภารกิจขององค์กรเปนไปอย่างราบรนไม่สะดดหรอ
ิ