Page 107 - 026

107

ตาราง 11 ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของวิทยาลัยอิสลามศึกษา
ด้านการชี้น าสังคม

บทบาทด้านการชี้น าสังคม บทบาท แปลผล

x S.D.
26. การเป็นผู้น าในการจัดกิจกรรม ที่เป็น 3.47 .91 ปานกลาง

ประโยชน์ต่อสังคมและชุมชน
27. ผลักดันให้เกิดการพัฒนาที่เป็น 3.26 .88 ปานกลาง

ประโยชน์ต่อสังคมและชุมชน

28. การส่งเสริมให้เกิดความร่วมมือระหว่าง 3.32 .92 ปานกลาง
บุคคล หรือหน่วยงานต่างๆ

29. การเสนอแนวทางและวิธีการในการ 3.38 .98 ปานกลาง

ด าเนินกิจกรรมที่สอดคล้องกับอิสลาม
30. ให้บริการในเชิงรุก โดยการก าหนด 3.17 1.05 ปานกลาง

เป้าหมาย เนื้อหา และกลุ่มเป้าหมายที่จะ
ให้บริการที่ชัดเจน

ผลเฉลี่ยรวม 3.32 .80 ปานกลาง

จากตาราง 11 บทบาทของวิทยาลัยอิสลามศึกษา ในด้านการการชี้น าสังคม

อยู่ในระดับปานกลาง ( x = 3.32) และเมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับปานกลาง

โดยข้อที่มีบทบาทมากที่สุด คือ การเป็นผู้น าในการจัดกิจกรรม ที่เป็นประโยชน์ต่อสังคมและชุมชน
( x = 3.47) รองลงมาคือ การเสนอแนวทางและวิธีการในการด าเนินกิจกรรมที่สอดคล้องกับอิสลาม

( x = 3.38) ส่วนข้อที่มีระดับน้อยที่สุด คือ ให้บริการในเชิงรุก โดยการก าหนดเป้าหมาย เนื้อหา
และกลุ่มเป้าหมายที่จะให้บริการที่ชัดเจน ( x = 3.17)