Page 104 - 026

104

มีระดับน้อยที่สุด คือ ให้ความร่วมมือในการท าวิจัยกับหน่วยงานอื่นๆทั้งในประเทศและต่างประเทศ
( x = 3.34)

ตาราง 8 ค่าเฉลี่ย ค่าเบี่ยงเบนมาตรฐานของความคิดเห็นเกี่ยวกับบทบาทของวิทยาลัยอิสลามศึกษา

ด้านการบริการวิชาการแก่ชุมชน

บทบาทด้านการบริการวิชาการ
บทบาท แปลผล
แก่ชุมชน
x S.D.
11. จัดเผยแพร่วิชาการที่เป็นประโยชน์ 3.80 .63 มาก

ต่อสังคม โดยผ่านสื่อต่างๆ
12. ร่วมมือกับองค์กรภายนอกในการ 3.77 .72 มาก

เสริมสร้างคุณธรรมและจริยธรรมแก่สังคม
13. จัดโครงการต่างๆที่ช่วยยกระดับ 3.81 .81 มาก

คุณภาพและแก้ปัญหาสังคมของชุมชนทั้ง

ในด้านการศึกษา อาชีพ และอื่นๆ
14. ผลิตหนังสือ ต ารา สื่อทางเทคโนโ 3.70 .69 มาก

ลยีสารสนเทศที่เกี่ยวกับอิสลาม
15. เปิดโอกาสให้ชุมชนได้เข้ามารับ 3.66 .64 มาก

บริการและใช้สถานที่ของวิทยาลัย

ผลเฉลี่ยรวม 3.74 .48 มาก

จากตาราง 8 บทบาทของวิทยาลัยอิสลามศึกษา ในด้านการบริการวิชาการแก่ชุมชน

อยู่ในระดับมาก ( x = 3.74) และเมื่อพิจารณารายด้านพบว่า ส่วนใหญ่อยู่ในระดับมาก โดยข้อที่มี
บทบาทมากที่สุด คือ จัดโครงการต่างๆที่ช่วยยกระดับคุณภาพและแก้ปัญหาสังคมของชุมชนทั้งใน

ด้านการศึกษา อาชีพ และอื่นๆ ( x = 3.81) รองลงมาคือ จัดเผยแพร่วิชาการที่เป็นประโยชน์ต่อ

สังคม โดยผ่านสื่อต่างๆ( x = 3.80) ส่วนข้อที่มีระดับน้อยที่สุด คือ เปิดโอกาสให้ชุมชนได้เข้ามารับ
บริการและใช้สถานที่ของวิทยาลัย ( x = 3.66)