Page 84 - 025
P. 84

84







                              ตารางท 13  ค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐานของสภาพการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์
                                     ี่
                       ของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล ด้านการน าแผนไปสู่การปฏิบัติ (n = 222)



                       ล าดับที่        ด้านการน าแผนไปสู่การปฏิบัติ                    S.D.      ระดับ
                          1     มีการท าความเข้าใจรวมกันของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง  3.50     .79       มาก
                                                  ่
                                เกี่ยวกับวิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย และวิธีการ

                                ท างานก่อนลงมือปฏิบัติ

                          2     มีการมอบหมายงานเป็นระบบ และชัดเจน             3.56       .93       มาก
                                                         ิ
                                ผู้อานวยการโรงเรยนส่งเสรมให้ผู้ปฏิบัติท างาน
                                                ี

                                เป็นทีม
                          3     การเบิกจ่ายวัสดุ อปกรณ์เพื่อใช้ในการปฏิบัติงาน  2.95    1.04    ปานกลาง
                                                ุ
                                รวดเร็ว เพียงพอและเหมะสม
                          4     การประสานงานเป็นไปตามแผนที่วางไว้             3.20      1.02    ปานกลาง

                          5     การควบคุม ก ากับ ติดตามและนิเทศการงาน         3.28       .97    ปานกลาง

                                เป็นไปอย่างต่อเนื่อง
                                                   ่
                                        ึ
                                                ื
                          6     มีการปรกษาหารอรวมกันของผู้เกี่ยวข้องเพื่อ     3.37       .89    ปานกลาง
                                แก้ไขปัญหาที่เกิดขึ้นในขณะที่ปฏิบัติงาน
                          7     มีการน านวัตกรรม และเทคโนโลยีมาช่วยในการ      3.28      1.05    ปานกลาง
                                ปฏิบัติงาน

                          8     การมอบหมายให้บุคคลรับผิดชอบ การ               3.43       .93    ปานกลาง

                                ประเมินผลการปฏิบัติงานมีความชัดเจน
                                               ั
                          9     มีการแต่งตั้งผู้รบผิดชอบการประเมินผลการ       3.41       .95    ปานกลาง
                                ปฏิบัติงานในรูปของคณะกรรมการ

                                   ั
                                                               ู้
                         10     ผู้รบผิดชอบการประเมินผลมีความร ความเข้าใจ     3.34       .89    ปานกลาง
                                และข้อมูลในโครงการที่ประเมิน
                         11     วิธีการประเมินมีความหลากหลายสอดคล้องกับ       3.22       .85    ปานกลาง

                                วัตถุประสงค์ที่วางไว้

                                    ื่
                         12     เครองมือที่ใช้ในการประเมินครอบคลุม            3.22       .96    ปานกลาง
                                วัตถุประสงค์
   79   80   81   82   83   84   85   86   87   88   89