Page 89 - 025
P. 89

89







                       (  = 4.51) การปรบปรงแผน (  = 4.12) การเตรยมการวางแผน (  = 4.93) และการน าแผนไปสู่
                                       ั
                                                                 ี
                                           ุ



                       การปฏิบัติ    (  = 3.89)

                              ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีอายุระหว่าง 20 – 29 ปี มีสภาพการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของ
                            ี
                                                ิ
                       โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล โดยรวมอยู่ในระดับมาก (  =  3.56)  เมื่อ

                       พิจารณาเป็นรายด้านเรยงล าดับจากมากไปหาน้อย ดังนี้ คือ การจัดท าแผน (  =  3.66)  การ
                                           ี

                          ี
                                                               ุ
                       เตรยมการวางแผน        (  = 3.65) การปรบปรงแผน (  = 3.52) และการน าแผนไปสู่การปฏิบัติ
                                                           ั


                       (  = 3.46)

                              ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีอายุระหว่าง 30 – 39 ปี มีสภาพการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของ
                                               ิ
                       โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง (  = 3.26) เมื่อ
                           ี

                                                                                                     ั
                                                                                                         ุ
                       พิจารณาเป็นรายด้านเรียงล าดับจากมากไปหาน้อย ดังนี้ คือ การจัดท าแผน (  = 3.40) การปรบปรง

                       แผน   (  = 3.29) การเตรียมการวางแผน (  = 3.22) และการน าแผนไปสู่การปฏิบัติ (  = 3.19)



                              ผู้ตอบแบบสอบถามที่มีอายุระหว่าง 40 – 49 ปี มีสภาพการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของ
                       โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล โดยรวมอยู่ในระดับปานกลาง (  = 3.10) เมื่อ
                                               ิ
                           ี

                                                                                                         ุ
                       พิจารณาเป็นรายด้านเรียงล าดับจากมากไปหาน้อย ดังนี้ คือ การจัดท าแผน (  = 3.37) การปรบปรง
                                                                                                     ั

                       แผน    (  = 3.33) การเตรียมการวางแผน (  = 2.99) และการน าแผนไปสู่การปฏิบัติ (  = 2.91)




                                                                                                       ี
                                                       ี
                              ตารางท 18 การวิเคราะห์เปรยบเทียบสภาพการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรยน
                                     ี่
                       เอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล จ าแนกตามตัวแปรอายุ  (n = 222)
                                                       แหล่งความแปรปรวน
                     สภาพการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์                SS       df     MS        F       Sig.
                     การเตรียมการวางแผน             ระหว่างกลุ่ม  17.391    3     5.797    8.517     .000
                                                    ภายในกลุ่ม  148.380  218       .681
                                                    รวม          165.771  221

                     การจัดท าแผน                   ระหว่างกลุ่ม  14.273    3     4.758  11.257      .000

                                                    ภายในกลุ่ม  92.134     218     .423

                                                    รวม          106.407  221
   84   85   86   87   88   89   90   91   92   93   94