Page 114 - 025

114

ตารางท 49 แสดงความถี่เกี่ยวกับความคิดเห็นในเรองปัจจัย/องค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับ
ี่
ื่
การด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล
ล าดับที่ ปัจจัย/องค์ประกอบที่เกี่ยวกับการด าเนนงานวางแผนกลยุทธ์ ค่าความถี่
ิ
ิ
1 ความรู้ความเข้าใจในการบรหาร 63
2 งบประมาณ 45

3 การมีส่วนร่วมของชุมชน ความร่วมมือของบุคลากรในหน่อยงาน 39

4 สวัสดิการ ค่าตอบแทน 33

5 วิสัยทัศน์ ความเป็นมืออาชีพของคนในองค์กร 27
6 สภาพแวดล้อมในโรงเรียน 12

7 เทคโนโลยี 3

จากตารางที่ 49 พบว่า ความคิดเห็นในเรองปัจจัย/องค์ประกอบที่เกี่ยวข้องกับการ
ื่
ด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์ของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล ประเด็นที่มี
ี
ิ
ความถี่มากที่สุด คือ ความรความเข้าใจในการ รองลงมา คือ งบประมาณ และการมีส่วนรวมของ
ู้
่
ชุมชน ความร่วมมือของบุคลากรในหน่อยงาน และมีความถี่น้อยที่สุด คือเทคโนโลยี

ี่
ื่
ตารางท 50 แสดงความถี่เกี่ยวกับความคิดเห็นในเรองแนวทางการด าเนินงานวางแผนกล
ิ
ิ
ี
ยุทธ์ไปใช้ เพื่อพัฒนาการบรหารของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล ให้มี
ประสิทธิภาพมากขึ้น
ิ
ล าดับที่ แยงทางการด าเนนงานวางแผนกลยุทธ์ ค่าความถี่
1 ทุกคนและบุคคลที่เกี่ยวข้องในองค์กรท าความเข้าใจและสร้าง 54

ตระหนักในการท า ปฏิบัติตามแผนกลยุทธ์ที่วางไว้ เพื่อให้ถึงเป้าหมาย
พร้อมๆ กัน

2 งบประมาณ 21

3 การน ากลยุทธ์ต่างๆ ไปใช้ในการบริหารจัดการ ควรค านึงถึงบริบท 20

ของโรงเรียน
4 ให้มีการกระจายอ านาจ 18

ิ
5 ผู้บริหารต้องมีความชัดเจนในการบรหารจัดการ 15
6 สวัสดิการส าหรับครู 6
7 ครูมาสอนที่โรงเรียนนั้นให้ตรงต่อสาขาที่เรียนอยู่ 3