Page 113 - 025
P. 113

113







                              ตารางที่ 48 แสดงความถี่เกี่ยวกับความคิดเห็นลักษณะเพื่อความเป็นเลิศของการด าเนินงาน
                       วางแผนกลยุทธ์ของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล

                        ล าดับที่      ลักษณะความเป็นเลิศของการด าเนินงานวางแผนกลยุทธ์         ค่าความถี่

                           1     บุคลากรมีความรู้ความสามารถที่หลากหลาย และผู้ปกครองชุมชน          50
                                 บุคคลที่เกี่ยวข้องจะต้องให้ความร่วมมือ และเป็นไปในทิศทาง

                                 เดียวกัน

                           2     โรงเรียนต้องมีอัตลักษณ์ของสถานศึกษาที่ชัดเจน มีแผนที่ชัดเจน และ  45

                                 ตอบสนองความต้องการของชุมชน
                           3     ผู้บริหารโรงเรียนควรจะเป็นแกนน าให้บุคลากรในโรงเรียนมีความ       30

                                 กระตือรือร้นในการพัฒนาตนเอง และมีแรงเสริมต่างๆ ให้กับบุคลากร

                                 ในโรงเรียนด้วย

                           4     ควรมีการน ากลยุทธ์นั้นมาใช้จริง และน าผลการใช้แผนมาใช้ในการ      25
                                 พัฒนาจริงๆ

                           5     แบ่งโครงสร้างการบริหารงานที่ชัดเจน มีการติดตามงานที่เป็นระบบ     18

                           6     ความสามัคคี รักใคร่ในหมู่คณะ                                     15
                           7     ไม่บริหารแบบเครือญาติ                                             3



                              จากตารางที่ 48  พบว่า ความคิดเห็นลักษณะเพื่อความเป็นเลิศของการด าเนินงานวางแผน
                                      ี
                       กลยุทธ์ของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล  ประเด็นที่มีความถี่มากที่สุด คือ
                                                          ิ
                       บุคลากรมีความรู้ความสามารถที่หลากหลาย และผู้ปกครองชุมชน บุคคลที่เกี่ยวข้องจะต้องให้ความ

                       รวมมือ  และเป็นไปในทิศทางเดียวกัน รองลงมา คือ โรงเรยนต้องมีอตลักษณ์ของสถานศึกษาที่
                                                                          ี
                                                                                   ั
                        ่
                                                                                     ิ
                                                                                             ี
                       ชัดเจน มีแผนที่ชัดเจน และตอบสนองความต้องการของชุมชน และผู้บรหารโรงเรยนควรจะเป็น
                                                                ื
                                                                   ้
                       แกนน าให้บุคลากรในโรงเรยนมีความกระตือรอรนในการพัฒนาตนเอง และมีแรงเสรมต่างๆ
                                               ี
                                                                                                   ิ
                       ให้กับบุคลากรในโรงเรียนด้วย และมีความถี่น้อยที่สุด คือไม่บริหารแบบเครือญาติ
   108   109   110   111   112   113   114   115   116   117   118