Page 38 - 023
P. 38
27
3.1.1 สภาพการถือครอง ประชากรในสังคมนั้นๆ มีที่อยู่เป็นของตนเอง เป็นผู้มี
ื
ุ่
ู้
สิทธิเด็ดขาดหรอไม่ ทั้งนี้เพราะผู้มีบ้านเป็นของตนเองย่อมมีความรสึกอบอน มั่นใจ มีความสุข
ตรงกันข้ามกับผู้ที่ไม่มีบ้านเป็นของตนเอง ต้องอาศัยคนอื่นหรือเช่าคนอื่นอยู่ ย่อมมีความกังวล
ขาดสมาธิ ขาดก าลังใจในการท างานด้านอื่นๆท าให้มีผลต่อการปรับตัว
3.1.2 สภาพพื้นที่และวัสดุก่อสร้าง บ้านสร้างอยู่ในชุมชนแออัด มีน้ าขังหรือไม่
่
มีช่องว่างส าหรบให้อากาศถ่ายเท ย่อมมีผลต่อสุขภาพรางกายและจิตใจอย่างมาก เช่น สภาพที่อยู่
ั
ุ
อาศัยตามแหล่งสลัมต่าง ๆ ในกรงเทพฯ จะมีสภาพน่าสงสาร จิตใจหยาบกระด้าง และนอกจากนี้
้
วัสดุที่น ามาก่อสราง ตลอดจนการตกแต่ง ล้วนมีผลต่อคุณภาพชีวิตทั้งสิ้น เพราะถ้าบ้านที่สราง
้
แข็งแรงย่อมเกิดความมั่นคง อบอุ่น การจัดบ้านถูกสุขลักษณะ จะท าให้สุขภาพรางกายแข็งแรง เป็น
่
ผลท าให้สุขภาพจิตดีไปด้วย โดยมีงานวิจัยที่เกี่ยวข้องคือ พยอม ธัญรส (2540) ศึกษาตัวแปรที่
ั
ี
เกี่ยวข้องกับการปรบตัวด้านการเรยนของนักเรยนชั้นมัธยมศึกษาตอนต้น สังกัดกรมสามัญศึกษา
ี
ี
ี
ี
ี
จังหวัดสุพรรณบุร พบว่า สภาพห้องเรยน สภาพโรงเรยน และลักษณะสถานที่ภายนอกห้องเรยน
ี
เป็นตัวแปรที่มีความสัมพันธ์และส่งผลต่อการปรบตัวด้านการเรยนของนักเรยน ทั้งนี้เพราะสภาพ
ี
ั
ห้องเรยนเป็นสถานที่ที่นักเรยนใช้ในการด ารงชีวิตในโรงเรยน และสอดคล้องกับงานวิจัยของ
ี
ี
ี
ั
ิ
อรศรา จารรตน์ (2547) ศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการปรบตัวด้านการเรยนในหลักสูตรการศึกษา
ุ
ั
ี
ี
ขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช 2544 ของนักเรยนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 ในพื้นที่การศึกษานนทบุรเขต 1
ี
กล่าวคือ สภาพแวดล้อมในห้องเรียนดี ท าให้นักเรียนมีการปรับตัวด้านการเรียนดี ทั้งนี้เพราะ สภาพ
ห้องเรียนเหมาะสมกับนักเรียน มีความเป็นระเบียบเรยบรอย และสภาพแวดล้อมภายนอกห้องเรยน
ี
้
ี
ดี ท าให้นักเรียนมีการปรับตัวด้านการเรียนดี จากงานวิจัยพบว่า ที่อยู่อาศัยขณะปฏิบัติหน้าที่มีผลต่อ
การปรับตัว ผู้วิจัยคาดว่า ที่อยู่อาศัยขณะปฏิบัติหน้าที่น่าจะมีผลต่อการปรับตัวของเจ้าหน้าที่ต ารวจ
3.2 สภาพแวดล้อมในที่ท างาน
ในการท างานของมนุษย์มีขอบเขตจ ากัดในการท าให้งานบรรลุเป้าหมายของ
องค์การได้นั้น ภายในองค์การจะต้องประกอบไปด้วยบรรยากาศขององค์การที่สะท้อนให้เห็นถึง
ค่านิยม ปทัสถาน ทัศนคติ และพฤติกรรมของพนักงานภายในองค์การภายใต้สภาพแวดล้อมในการ
ท างาน ถ้าหากสภาพแวดล้อมในที่ท างานมีความเหมาะสม ย่อมท าให้พนักงานมีความพึงพอใจใน
ุ
ั
การท างานและผลที่ตามมาด้วยนั้นคือการปรบตัวในการท างานนั่นเอง ดังนั้นการปรบปรง
ั
ื้
บรรยากาศขององค์กร ที่เออให้เกิดแรงจูงใจในการท างานจึงเป็นสิ่งที่ส าคัญต่อการท างาน โดยมี
ี
งานวิจัยที่เกี่ยวข้องคือส ารวย ประโพธิ์ศร (2544) ศึกษาตัวแปรที่เกี่ยวข้องกับการปรบตัวด้านการ
ั
ี
เรยนในระบบไตรภาคของนักเรยนมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีสุรนาร จังหวัดนครราชสีมา พบว่า
ี
ี
