Page 44 - 022
P. 44

44








                                       ี
                       ทัศนะทางวิชาการมความแตกต่างกันในกรอบความเข้าใจและการน าไปใช้ แต่อย่างไรก็ตามทฤษฎ   ี
                                                                                                ั
                        ี
                                                                                           ์
                             ึ
                                                                  ั
                                                        ิ
                       น้เกิดข้นบนพื้นฐานจากการศกษาพฤตกรรมของปจเจกบคคลและความสัมพันธของปจเจกบคคล
                                                ึ
                                                                                                      ุ
                                                                       ุ
                                                                            ิ
                           ี
                                                       ี
                                              ี
                               ิ
                                                              ึ
                                                           ิ
                                                                                            ี่
                                                                                              ็
                       กับชวิตจรงในสังคม ทฤษฎบทบาทน้ก าเนดข้นภายใต้ข้อสันนษฐาน 5 ประการทเหนพ้องต้องกัน
                       ทั่วไปของบรรดานักสังคมวิทยา ดังน้  ี
                                                               ็
                                                                                              ั
                              1.  พฤตกรรมบางอย่างอาจถอว่าเปนพฤตกรรมทพึงประสงค์ส าหรบกล่มคนใน
                                                                                                  ุ
                                                         ื
                                                                             ี่
                                                                      ิ
                                      ิ
                        ิ
                       ส่งแวดล้อมเฉพาะนั้นๆ
                                                                                  ี่
                                                                       ุ
                                                                                              ี
                                                                    ุ
                                                   ี
                                                                                         ิ
                              2. โดยทั่วไปบทบาทจะมความเกี่ยวข้องกับกล่มบคคลเฉพาะทอยู่ในบรบทเดยวกัน
                                                     ั
                                                       ู
                                             ุ
                                                       ้
                                                                                                ู
                              3. โดยส่วนใหญ่บคคลจะรบรถงบทบาทของตน แต่อย่างไรก็ตามบทบาทจะถกจ ากัดด้วย
                                                         ึ
                            ้
                            ู
                                        ี
                                 ุ
                                       ี่
                       ความรของบคคลทมต่อบทบาทนั้นๆ
                                                                               ่
                                                                                       ั
                                                                        ุ
                                                                               ึ
                                                     ิ
                                                          ื่
                              4. บทบาทบางอย่างจะด าเนนอยู่เรอยไปด้วยสาเหตด้านหนงมาจากปจจัยบางประการ ส่วน
                                ่
                                            ุ
                        ี
                                ึ
                                                                             ี่
                                                                                   ึ
                       อกด้านหนงมาจากสาเหตของความสัมพันธกับบรบททางสังคมทกว้างข้น
                                                           ์
                                                                ิ
                                 ุ
                              5. บคคลจะต้องมความค้นเคยกับบทบาททตนจะต้องแสดง
                                                  ุ
                                            ี
                                                                 ี่
                                ื่
                                                 ี
                                                       ี่
                              เมอพิจารณาจากทฤษฎต่างๆ ทกล่าวถงเรองบทบาททั้งหมดข้างต้นสรปได้ว่า บทบาทต่างๆ
                                                             ึ
                                                                ื่
                                                                                        ุ
                                     ู
                                                                                                        ื
                                                                       ็
                        ู
                                                                                   ี่
                       ถกก าหนดควบค่กับสถานภาพ สถานภาพและบทบาทเปนแบบฉบับทหล่อหลอมพฤตกรรมหรอ
                                                                                                 ิ
                                                                            ุ
                                                               ์
                                                                                                   ุ
                                            ุ
                                       ิ
                       การประพฤตปฏบัตของบคคลให้มความสัมพันธสอดคล้องกับบคคลอนๆ ในสังคม แม้ว่าบคคลจะ
                                  ิ
                                                    ี
                                    ิ
                                                                                  ื่
                                                                                                 ี
                        ี
                                                                                 ี
                       มความแตกต่างกันในด้านสถานภาพและบทบาทก็ตาม (สนธยา พลศร, 2545: 126) การมสถานภาพ
                                                                ี
                             ็
                                   ี
                       ไม่จ าเปนต้องมบทบาทเสมอไป และในท านองเดยวกันบคคลอาจมบทบาทโดยไม่ต้องมสถานภาพ
                                                                                                 ี
                                                                      ุ
                                                                               ี
                       ก็ได้ (รพีพรรณ สวรรณณัฐโชต, 2530:  69) ผู้ทอยู่ในสถานภาพหนงมักต้องแสดงบทบาท
                                                                                     ่
                                                                   ี่
                                      ุ
                                                                                     ึ
                                                   ิ
                                          ุ
                                                                               ่
                                                        ึ
                                                        ่
                       ตอบสนองคนหลายกล่ม สถานภาพหนงๆ จงมบทบาทหลายด้าน ซงเรยกว่า ชดของบทบาท (Role
                                                              ี
                                                                                  ี
                                                                                         ุ
                                                                                ึ
                                                            ึ
                       Set) (จ านงค์  อดวัฒนสทธ์ และคณะ, 2532: 46) การแสดงบทบาทหลายด้านในเวลาเดยวกันนั้นอาจ
                                                                                              ี
                                          ิ
                                             ิ
                                     ิ
                                                   ึ
                                     ึ
                                         ี
                       ท าให้เกิดความตงเครยด ความอดอัดคับข้องใจได้และท าให้เกิดความขัดแย้งทางบทบาท (Role
                                                                ิ
                                                ี
                                                                                                      ื
                       Conflict)  ข้น (สนธยา  พลศร, 2545:  125) พฤตกรรมหรอการกระท าของบคคลจะเหมาะหรอไม่
                                 ึ
                                                                                       ุ
                                                                       ื
                                         ์
                       เหมาะกับสถานการณหนงๆ นั้นข้นอยู่กับสถานภาพและบทบาททบคคลครองอยู่ในเวลานั้น
                                            ่
                                            ึ
                                                                               ุ
                                                                              ี่
                                                   ึ
                                                          ี
                              2.1.3 แนวคิดเกี่ยวกับบทบาทสตรมุสลิม
                                                                           ึ
                              ญามัล เอ บาดาวีย์ (Badawi,  1980:  8-17)ได้กล่าวถงสถานภาพและบทบาทของสตรใน
                                                                                                       ี
                                                                        ื
                                                           ่
                                                               ุ
                                                           ึ
                                                                       ี
                       กรอบแนวคดของศาสนาอสลามไว้ 4 ด้าน ซงสรปได้ดังน้ คอ
                                             ิ
                                 ิ
                                                                     ื
                                                                                                 ิ
                                     ิ
                                                                                              ิ
                              1. ด้านจตวิญญาณ (Spiritual  Aspect) กล่าวคอ ทั้งเพศชายและเพศหญงมสทธและความ
                                                                                             ี
                                                                                          ิ
                        ั
                       รบผิดชอบเท่าเทยมกันในสายตาของพระเจ้า ทั้งสองจะต้องรบผิดชอบในภารกิจศาสนาอย่างเท่า
                                                                           ั
                                     ี
                                                                   ี่
                                              ั
                         ี
                                                                                    ี
                       เทยมกัน และทั้งสองจะได้รบการตอบแทนในกรรมทกระท าไว้ทั้งกรรมดและกรรมชั่ว
   39   40   41   42   43   44   45   46   47   48   49