Page 215 - 020
P. 215
215
ั
บทสมภาษณ โรงเรยนราษฏรประชานุเคราะห ์
์
์
ี
ั
้
ผูใหสมภาษณ ์
้
ุ
1) นายอับดรเราะฮ์มาน สาและ ตําแหน่ง ผู้อํานวยการ
็
2) นายฮาเซง มาหามะ ตําแหน่ง ผู้จัดการ
สถานทให้สัมภาษณ โรงเรยนราษฎรประชานเคราะห ์
ี
์
์
ุ
ี่
ื
์
ี่
ิ
ุ
ื่
ี
สัมภาษณเมอ วันพฤหัสบด ท 17 เดอน มถนายน พ.ศ. 2556
1. สมภาษณนายฮาเซง มาหามะ
ั
็
์
ิ
ุ
้
ั
ผูวิจย : ...บทบทาทของผู้บรหารในการ ผูวิจย : มีบทบาทในการส่งเสรมคณธรรม
ิ
ั
้
ิ
็
ี
ิ
ุ
ิ
ี
ส่งเสรมคณธรรม จรยธรรมผู้ เรยนในแต่ละ จรยธรรมของผู้เรยน ด้านการประพฤตเปน
ิ
ุ
ิ
ี
็
ั
ี่
ด้าน ทเราได้นําเสนอน้ เปนอย่างไรบ้างครบ? แบบอย่างเพื่อ การส่ง เสรมคณธรรม
ิ
ั
ี
จรยธรรมนักเรยนอย่างไรบ้างครบ?
ิ
ฮาเซง มาหามะ : ด้านนโยบายผู้บรหารก็ม ี
็
็
็
์
ิ
การส่งเสรมผ่านอัตลักษณของโรงเรยน คอ ฮาเซง มาหามะ : ในด้านการเปนแบบอย่าง
ื
ี
ี
ี
ู
ี
ี่
ี
ิ
ิ
ี
คณธรรมเด่น เน้นไอท ผู้บรหารก็จะส่งเสรม ทดน้ ทางโรงเรยนจะมการให้ดแลคล้ายๆกับ
ุ
ู
ุ
ี
ุ
็
ี
ี
ุ
ให้นักเรยนมคณธรรม จรยธรรมตามหลัก บ้าน ครก็จะเปนคณพ่อคณแม่ของนักเรยน ม ี
ิ
็
ุ
ู
ู
ิ
ศาสนาอสลาม บวกกับความทันสมัยแห่งโลก ร่นพี่คอยดแลน้อง เปนขั้นตอน ทําให้ดแลกัน
ึ
ู
ื
ปจจบันจงเน้นไอทด้วย อย่างทั่วถง คอ ช่วยๆกันดแลไม่ใช่เฉพาะ
ุ
ั
ึ
ี
ิ
ื่
ื
ู
ผู้บรหารหรอครเหนอยเท่านั้น
ผูวิจย : แนวทางการพัฒนาบทบาทของ
้
ั
ั
้
ื่
็
ิ
ิ
ผู้บรหารด้านการกําหนดนโยบายการส่งเสรม ผูวิจย : แนวทางพัฒนา ในเรองการเปน
ั
คณธรรม จรยธรรมนักเรยน ควรเปนอย่างไร แบบอย่างล่ะครบ?
ี
ิ
็
ุ
ครบ?
ั
ื่
็
็
ฮาเซง มาหามะ : ก็ส่วนใหญ่จะเปนในเรอง
ิ
ิ
ฮาเซง มาหามะ : จะต้องนําไอทเทคโนโลยี การกล่าวสลาม การปฎบัตศาสนกิจ
็
ี
มาเปนแรงสนับสนนส่งเสร ิ มคณธรร ม
็
ุ
ุ
ิ
ั
้
ิ
ิ
จรยธรรมนักเรยน หากผู้บรหารทําได้ อะไรๆ ผูวิจย : ผู้บรหารมีบทบาทในการส่งเสรม
ิ
ี
ุ
ี
ิ
ี
ี
ึ
ี่
ึ
ทยากอาจจะง่ายข้น ไอทก็จะมประโยชน์ข้ น คณธรรม จรยธรรมของผู้เรยน ด้านการจัด
ี
อกเยอะ
