Page 26 - 016

26

บทที่ 2
เอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

การวิจัยเรื่อง “สภาพการด าเนินงานของศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด

(ตาดีกา) ที่ได้รับเหรียญทอง ในจังหวัดสตูล” ผู้วิจัยได้รวบรวมเอกสารต่าง ๆ และงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

โดยมีเนื้อหาดังต่อไปนี้
1. การจัดการการศึกษาในอิสลาม

2. ความเป็นมาการจัดการเรียนการสอนศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด
(ตาดีกา)

3. ความเป็นมาการจัดการเรียนการสอนศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด

(ตาดีกา) ในจังหวัดสตูล
4. ความส าเร็จของสถานศึกษา

5. ปัจจัยที่ส่งผลต่อความส าเร็จในการจัดการศึกษา
6. งานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

2.1 การจัดการการศึกษาในอิสลาม

อิสลามเป็นศาสนาแห่งการเรียนรู้ ทั้งในเรื่องการประกอบอาชีพ การด ารงชีวิต
สัจธรรมความดีงามทั้งหลาย อันจะก่อให้เกิดความสุขทั้งในโลกนี้และโลกหน้า หากจะศึกษาถึง

ประวัติศาสตร์อิสลามด้านการศึกษาจะเห็นว่า มีมาพร้อมกับการสร้างมนุษย์คนแรกคือ ท่านศาสดา

อาดัม ที่ได้รับการสอนจากพระเจ้าให้มีความสามารถเรียนรู้ในนามของสิ่งต่าง ๆ ซึ่งพระเจ้าได้

ทรงตรัสเกี่ยวกับเรื่องนี้ว่า

ِ
ِِ
ِ ِ
ِ ِ
لَّ
لَّ
ءا َ
ُ ُ
﴾ ينقداص متنك ِ نإ ِ ء َ لاؤى ءا َ ِ ب ووئبنَ أ َ لاقـف ةَ كئ َ لاملْ ىَ لا َ لع مهضرع لَُّ اهلك َ َلْ لْ لأا مدآ ملعو ﴿
ُ
ََ
َلْ
َ
لْ ُ َ َ
ََ
َ
ُ
َ
لْ َ
َُ
َ َ
َ
َ

ความว่า “และพระองค์ได้ทรงสอนบรรดานามทั้งปวงแก่อาดัมภายหลังได้แสดงสิ่งเหล่านั้นแก่มลาอีกะ
แล้วตรัสว่า จงบอกบรรดานามเหล่านี้แก่ข้าหากพวกเจ้าเป็นผู้รู้จริง” (อัลบากอเราะฮ์ 2: 31)
จากอายะฮ์ อัล-กุรอานข้างต้นแสดงให้เห็นถึงความเป็นมาของมนุษยชาติที่เริ่มเข้าสู่
กระบวนการศึกษา ตั้งแต่ยุคแรกของการสร้างมนุษย์ อิสลามถือว่าความรู้ทั้งปวงที่ปรากฏอยู่ในโลกนี้
เป็นความรู้ที่อัลลอฮฺทรงประทานให้ดังที่ทรงตรัสว่า