Page 102 - 015
P. 102

102








                                                                              ็
                                 หวน  พินธพันธ (มปป : 9) การบรหารงานธรการเปนการด าเนนงานทเกี่ยวกับงาน
                                                                                        ิ
                                          ุ
                                               ์
                                                               ิ
                                                                        ุ
                                                                                               ี่
                                 ุ
                                                                        ั
                       การเงน วัสดครภัณฑ์ อาคารสถานท งานสารบรรณ งานรกษาพยาบาล และงานบรการต่างๆ เปน
                           ิ
                                                      ี่
                                                                                                        ็
                                    ุ
                                                                                             ิ
                           ่
                                     ี
                                       ็
                                                     ุ
                           ึ
                                              ี่
                                                                                                        ็
                       ต้น ซงงานเหล่าน้เปนงานทสนับสนนงานวิชาการอย่างมาก เช่น งานวิชาการจะประสบความส าเรจ
                                            ี
                                          ี่
                              ี
                                                 ี
                                                                              ื่
                                                                             ี
                                                                           ี
                       ได้ต้องมอาคารสถานท มห้องเรยน มห้องปฏบัตการ มโต๊ะเก้าอ้ มสอการสอนต่างๆ มงานบรการให้
                                                                                                    ิ
                                                                                              ี
                                                               ิ
                                                            ิ
                                                     ี
                                                                    ี
                                                   ี
                                                                                                  ิ
                                                     ็
                                                                                ุ
                                            ิ
                                                                       ิ
                                         ่
                                         ึ
                       ความสะดวกต่างๆ ซงส่งเหล่าน้เปนบทบาทของการบรหารงานธรการ นั่นเอง การบรหารงาน
                        ุ
                                ี
                              ึ
                                                          ี
                                                           ุ
                       ธรการ จงมส่วนช่วยให้การพัฒนาคนให้มคณภาพได้อย่างมาก
                                   ุ
                                                                                           ิ
                                 สรปได้ว่า บทบาทของอหม่ามในการด าเนนงานธรการและการเงน หมายถง การ
                                                                                                    ึ
                                                       ิ
                                                                       ิ
                                                                             ุ
                                               ี
                           ิ
                       ด าเนนงานสารบัญ งานทะเบยน งานงบประมาณ งานเกี่ยวกับพัสด  ุ


                                         ิ
                                 3) การบรหารงานบุคลากร
                                                                                    ุ
                                 การบรหารงานบคคลในสถานศกษาเปนภารกิจส าคัญ  ม่งส่งเสรมให้สถานศกษา
                                                             ึ
                                                                   ็
                                                ุ
                                                                                                      ึ
                                                                                           ิ
                                      ิ
                       สามารถปฏบัตงาน เพื่อตอบสนองภารกิจของสถานศกษา เพื่อด าเนนการด้านการบรหารงานบคคล
                                                                               ิ
                                                                                             ิ
                                                                                                      ุ
                                ิ
                                   ิ
                                                                   ึ
                                                                      ็
                       ให้เกิดความคล่องตัวมอสระภายใต้กฎหมาย ระเบยบ เปนไปตามหลักธรรมาภบาล ข้าราชการคร      ู
                                           ิ
                                                                 ี
                                          ี
                                                                                          ิ
                            ุ
                                                            ี
                                                                  ู
                                                                  ้
                                                                                ี
                       และบคลากรทางการศกษาได้รบการพัฒนา มความร ความสามารถ มขวัญก าลังใจ ได้รบการยกย่อง
                                         ึ
                                                ั
                                                                                               ั
                       เชดชเกียรต มความมั่นคง และก้าวหน้าในวิชาชพ ซงจะส่งผลต่อการพัฒนาคณภาพการศกษาของ
                                                                                                  ึ
                                                                   ึ
                                                                   ่
                                                               ี
                                                                                        ุ
                        ิ
                                ิ
                           ู
                                  ี
                              ็
                         ี
                                                                            ิ
                                                                                     ุ
                       ผู้เรยนเปนส าคัญ  กระทรวงศกษาธการได้ก าหนดงานการบรหารงานบคคลไว้ดังน้  (กระทรวง
                                                 ึ
                                                      ิ
                                                                                               ี
                       ศกษาธการ, 2546 อ้างถงใน ณัฐพงศ์ พุดหล้า, 2550 : 46)
                             ิ
                                          ึ
                        ึ
                                     ุ
                                 1. กล่มงานการวางแผนก าลังคน สรรหา คัดเลอก
                                                                       ื
                                                  ุ
                                                                      ี
                                 2. กล่มงานการบรรจ แต่งตั้ง และระบบทะเบยนบคคล
                                     ุ
                                                                          ุ
                                     ุ
                                 3. กล่มงานการประเมน การพัฒนาบคคล และงานวิจัย
                                                               ุ
                                                   ิ
                                 4. กล่มงานสวัสดการและกองทน
                                     ุ
                                               ิ
                                                           ุ
                                          ุ
                                                              ิ
                                                                             ็
                                                                                      ิ
                                 หวน  พินธพันธ (มปป : 9) การบรหารงานบคคลเปนการด าเนนงานทเกี่ยวกับบคคล
                                                                       ุ
                                                                                             ี่
                                               ์
                                                                                                      ุ
                                                                                               ั
                       เร่มตั้งแต่ การสรรหาบคคลมาท างานหรอมาเปนคร  การจัดบคคลเข้าท างาน การบ ารงรกษาและการ
                        ิ
                                                                         ุ
                                         ุ
                                                                                             ุ
                                                                 ู
                                                        ื
                                                             ็
                         ้
                                                              ุ
                       สรางเสรมก าลังใจในการท างาน  การพัฒนาบคคล และการจัดบคคลให้พ้นจากงาน เปนต้น  การ
                                                                              ุ
                              ิ
                                                                                                ็
                                                                          ุ
                                                                ุ
                                               ี
                                                                        ี
                                       ็
                                  ุ
                         ิ
                                              ี่
                       บรหารงานบคคลเปนงานทมส่วนในการพัฒนาบคคลให้มคณภาพอย่างมาก เช่นกัน เพราะในการ
                                                            ี่
                                                      ุ
                                                                                  ู
                       สรรหาบคคลมาท างาน ถ้าสรรหาบคคลทเปนคนเก่งคนดมาเปนคร  จัดครเข้าสอนตามความร           ้ ู
                                                                              ็
                              ุ
                                                                                        ู
                                                                         ี
                                                             ็
                                                         ี
                       ความสามารถและความถนัดของเขา มการพัฒนาครให้เก่งให้เปนคนดยิ่งข้นไป  ย่อมจะสอน
                                                                     ู
                                                                               ็
                                                                                         ึ
                                                                                      ี
                                 ี
                                               ื
                       นักเรยนให้มคณภาพยิ่งข้น ถอว่ามส่วนในการพัฒนาคนให้มคณภาพ นั่นเอง
                           ี
                                                   ี
                                           ึ
                                   ุ
                                                                         ี
                                                                          ุ
   97   98   99   100   101   102   103   104   105   106   107