Page 427 - 011
P. 427
406
5.2 เวลาการใชสารสนเทศ
้
ี
ู
์
ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการเปรยบเทยบการแสวงหาสารสนเทศของครและ
ี่
ี
ุ
ี่
ี่
์
ึ
ี่
บคลากรทางการศกษาตามสถานการณแวดล้อมโดยภาพรวม สถานททํางานอยู่ในพื้นทเสยง ทพักอยู่ใน
ี่
ี่
ี่
ี่
ี
ี่
ี่
พ้นทเสยง และสถานทพักและททํางานอยู่ในพ้นทเสยงมความแตกต่างอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
ื
ี่
ิ
ิ
ี
ี่
ื
์
ี่
ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยรายข้อ พบว่าการแสวงหาสารสนเทศในช่วงเวลา 12.00 - 15.00 น.
ี่
ี
ิ
ิ
ี
24.00 - 03.00 น. และในช่วงเวลา 03.00 - 06.00 น. มความแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
้
่
6. การเปรยบเทียบเวลาการแสวงหาและการใชสารสนเทศเพื่อความปลอดภัยและความมนคงสวน
ี
ั่
้
ึ
์
บุคคลของครูและบุคลากรทางการศกษาตามสถานการณแวดลอม
6.1 เวลาการแสวงหาสารสนเทศ
์
ี
ี
ี่
ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการเปรยบเทยบการแสวงหาสารสนเทศของคร ู
ึ
ุ
ี่
์
และบคลากรทางการศกษาตามสถานการณแวดล้อมโดยภาพรวม สถานททํางานอยู่ในพื้นทเสยง ท ี่
ี่
ี่
ื
ื
ี่
ี
พักอยู่ในพ้นทเสยง และสถานทพักและททํางานอยู่ในพ้นทเสยงมความแตกต่างอย่างมนัยสําคัญ
ี่
ี
ี่
ี่
ี่
ี่
ทางสถตทระดับ .05 ผลการวิเคราะห์เป็นรายข้อ เมื่อพิจารณาเป็นรายข้อพบว่าการแสวงหา
ี่
ิ
ิ
สารสนเทศในช่วงเวลา 12.00 - 15.00 น. 24.00 - 03.00 น. และในช่วงเวลา 03.00 - 06.00 น.
ี
มความแตกต่างกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05
ี
ิ
ี่
ิ
6.2 เวลาการใชสารสนเทศ
้
ู
ุ
์
ผลการวิเคราะหความแตกต่างค่าเฉลยการเปรยบเทยบการใช้สารสนเทศของครและบคลากร
ี
ี่
ี
์
ี่
ี่
ทางการศกษาตามสถานการณแวดล้อมโดยภาพรวม สถานททํางานอยู่ในพื้นทเสยง ทพักอยู่ในพื้นทเสยง
ึ
ี่
ี่
ี่
ี่
ี่
และสถานทพักและททํางานอยู่ในพื้นทเสยงไม่มความแตกต่างกัน ผลการวิเคราะหเปนรายข้อ พบว่าเมื่อ
ี่
ี่
ี่
ี
็
์
ิ
็
พจารณาเปนรายข้อการใช้สารสนเทศในช่วงเวลา 15.00 - 18.00 น. มความแตกต่างกันอย่าง ม ี
ี
ิ
ี่
ิ
ี่
นัยสําคัญทสถตทระดับ .05
