Page 22 - 005
P. 22
22
ุ
ี
1.4.3.2 ตัวแปรตาม ได้แก่ การมส่วนร่วมในกระบวนการประกันคณภาพการศกษา
ึ
ิ
ี
ั
ิ
ี
แบบอสลามในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดปตตาน โดยใช้หลักการท างาน
ฺ
แบบญามาอะฮ 4 ด้าน ได้แก่
1) ด้านชรอ
ู
2) ด้านอามัล
3) ด้านมูฮาสาบะฮ ฺ
ิ
4) ด้านอสลาฮ ฺ
ั
1.5 ขอตกลงเบื้องตนในการวิจย
้
้
ฺ
ื่
ิ
ุ
1.5.1 การอ้างองอัลกุรอานจะระบชอซเราะฮกับหมายเลขอายะฮ ฺ
ู
ี
ื่
ิ
ี
1.5.2 การอ้างองอัลหะดษจะระบชอผู้บันทกกับหมายเลขหะดษ
ุ
ึ
ฺ
์
ี
็
้
1.5.3 การแปลความหมายอายะฮอัลกุรอาน ผู้วิจัยยึดคัมภรอัลกุรอานพรอมค าแปลเปน
ี
ั
ภาษาไทยของสมาคมนักเรยนเก่าอาหรบประเทศไทย ฉบับแปลศูนย์กษัตรย์ฟะฮัดเพื่อการพิมพ์
ิ
ี
ฺ
ี
ี
ุ
อัลกุรอาน อัลมาดนะฮ ซาอดอาราเบย
ี
ื
ี
ฺ
ี๊
1.5.4 การแปลความหมายส านวนหะดษศอเฮยะฮ ผู้วิจัยยึดหนังสอหะดษศอเฮยะฮ แปล
ี๊
ื่
ี
โดยอรณ บญชม ส่วนส านวนหะดษอนๆ ผู้วิจัยแปลความหมายด้วยตนเอง
ุ
ุ
ุ
ุ
็
ั
ี
1.5.5 สัญลักษณ ์ อ่านว่า “ซบฮานะฮ วะตะอาลา” เปนค าภาษาอาหรบมความ
ี่
ุ
ุ
็
ิ
ิ
ู
ิ
ุ
หมายว่า “พระองค์ทรงมหาบรสทธ์ ิและสงส่งยิ่ง” เปนค าสภาพทมสลมกล่าวยกย่องและสรรเสรญ
ฺ
ี่
พระองค์อัลลอฮ หลังจากทได้เอ่ยนามพระองค์
ิ
ึ
ฺ
ุ
1.5.6 สัญลักษณ อ่านว่า “ศ็อลลัลอฮฮ อะลัยฮ วะสัลลัม” เปนค าภาษาอาหรบซงม ี
็
ั
่
์
ุ
ิ
็
ฺ
ความหมายว่า “ขออัลลอฮทรงประทานความโปรดปรานและความสันตแด่ท่าน” เปนค าสภาพท ี่
ิ
ุ
ุ
ี่
มสลมใช้กล่าวยกย่องท่านศาสดามฮัมมัด หลังจากทได้เอ่ยนามของท่าน
ื่
1.5.7 เครองหมาย "…....+ เปนเครองหมายทใช้ก ากับอายะฮกุรอาน
็
ฺ
ี่
ื่
็
ี่
ี
ื่
))
1.5.8 เครองหมาย ((…... เปนเครองหมายทใช้ก ากับส านวนหะดษ
ื่
็
ี่
ื่
ื่
1.5.9 เครองหมาย “...........” เปนเครองหมายทใช้ก ากับความหมายของอัลกุรอาน
อัลหะดษทน ามาอ้างอง
ิ
ี่
ี
ิ
1.5.10 การปรวรรตอักษรอาหรบเปนอักษรไทยใช้กฎเกณฑ์ทก าหนดโดยวิทยาลัย
็
ั
ี่
ิ
์
ั
ึ
ิ
อสลามศกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครนทร วิทยาเขตปตตาน ี
