Page 21 - 005
P. 21
21
ั
1.4 ขอบเขตของการวิจย
ผู้วิจัยก าหนดขอบเขตของการวิจัยไว้ ดังน้ ี
ื
้
1.4.1 ขอบเขตดานเน้อหา
ี
ึ
ุ
ี
ุ
ึ
การวิจัยคร้ ังน้ม่งศกษาการมส่วนร่วมในกระบวนการประกันคณภาพการศกษาแบบ
ั
ี
ี
ิ
อสลามในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดปตตานโดยใช้หลักการท างานแบบ
ิ
ู
ญามาอะฮ 4 ด้าน ประกอบด้วย ด้านชรอ ด้านอามัล ด้านมูฮาสาบะฮ และด้านอสลาฮ ฺ
ฺ
ฺ
ิ
1.4.2 ขอบเขตของประชากรและกลุมตัวอยาง
่
่
ิ
ื
ิ
ู
ี
1.4.2.1 ประชากร คอ ผู้บรหารและครโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามใน
ู
ั
จังหวัดปตตาน จ านวน 65 โรง จ าแนกเปนผู้บรหาร 65 คน และครผู้สอน 4,426 คน (ส านักงาน
็
ิ
ี
ุ
ี่
ี
ิ
ั
การศกษาเอกชนจังหวัดปตตาน ข้อมูลส ารวจ ณ วันท 10 มถนายน 2555)
ึ
ู
่
ุ
1.4.2.2 กลุมตัวอยาง ได้มาโดยการก าหนดกล่มตัวอย่างตามตารางส าเรจรปของ
่
็
ี
เครจซและมอรแกน (Krejcie & Morgan อ้างถงใน บญชม ศรสะอาด, 2545 : 44) ได้กล่มตัวอย่าง
ุ
ี่
ึ
ุ
์
ิ
จ านวนทั้งส้น 408 คน ประกอบด้วย ผู้บรหารโรงเรยน 57 คน และคร 351 คน
ี
ิ
ู
ี
1.4.2.3 ผูใหขอมูลในการสมภาษณ คอ ผู้อ านวยการโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
ื
ั
์
้
้
้
ิ
ื
ี
ุ
ี่
อสลามในจังหวัดปตตาน จ านวน 3 คน ผู้วิจัยใช้วิธการคัดเลอกจากผู้อ านวยการทมีคณสมบัตดังน้ ี
ิ
ั
ี
ึ
ึ
1) มีวุฒทางการศกษาระดับปรญญาโทข้นไป
ิ
ิ
ี
่
ิ
์
2) มประสบการณในการท างานในต าแหน่งผู้บรหารไม่ต ากว่า 10 ป ี
ิ
ี
ี่
ุ
ิ
ิ
ั
ี่
3) ปฏบัตหน้าทในโรงเรยนทได้รบการรบรองคณภาพโดย สมศ.ในการประเมน
ั
รอบท 2
ี่
1.4.3 ขอบเขตดานตัวแปร
้
1.4.3.1 ตัวแปรตน ได้แก่
้
1) ต าแหน่ง
2) วุฒการศกษา
ิ
ึ
3) อายุการท างาน
4) ขนาดโรงเรยน
ี
