Page 99 - 001

ี
นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

ไดสวนเสีย โดยมีความสามารถในการระบุสาเหตุ ขอบเขตปญหา ประเภทปญหา การออกแบบการ

พัฒนาประสิทธิภาพนโยบาย ซึ่งกระตุนใหเกิดการวิเคราะหปญหา การวิเคราะหผลประโยชนนโยบาย
และการกระตุนการมีสวนรวมของพลเมืองบนการถกเถียง การจัดการปกครอง การพิจารณาเปาหมาย
การแสดงความตองการสินคา บริการและภาวะผูนำ (Alidu, 2023: 131) ซึ่งถือวาเปนประโยชนตอ

การปรับปรุงการตัดสินใจและทิศทางการศึกษาของกระบวนการนโยบายในอนาคต

ภาพที่ 3.6 ความสัมพันธระหวางปจจัยการกีดกันและความยากจน

การเลือกปฏิบัติและ การกีดกัน
ความออนแอ

การกีดกัน ความยากจน
ทางสังคม

ที่มา: Ezati (2023: 190)

รวมถึงวงจรนโยบายแตละวงจรจำเปนตองมุงสูการศึกษานโยบายสาธารณะในประเดนใหม
็
อาทิ เพศ เชื้อชาติ ศาสนา ชาติพันธุ สถานะทางสังคม เศรษฐกิจ บทบาท วัฒนธรรม ความไมเทา

เทียมกัน ความแตกตางทางสังคม ความรับผิดชอบ สิทธิ พฤติกรรม ขอพิพาท ความตึงเครียด ความ
รวมมือ ความเปนรัฐ-ครอบครัว ครอบครัว-ตลาดแรงงาน ประกอบดวย รัฐ ชุมชนและครอบครัว โดย
ระบุความสัมพันธ การแทรกแซงและการสนับสนุนนโยบายของผูเกี่ยวของอยางเปนสหวิทยาการ

คุณลักษณะตางๆ ของผูมีสวนไดสวนเสียในการปฏิสัมพันธกับนโยบาย ซึ่งตัวแปรสามารถสะทอนการม ี
สวนรวมทางสังคม ปญหาการกีดกนทางสังคม ความยากจน ความออนแอและปญหาการเขาถึงสิทธิ
ั
ทางสังคมของกลุมคนตางๆ ลวนแตเกี่ยวของกัน ดังภาพที่ 3.6 (Ezati, 2023)

79