Page 7 - 2561-2565 Version 2

ความสอดคลองกับแผนชาติ แผนพัฒนามหาวิทยาลัยและแผนพัฒนาวิทยาเขตปตตานี

แผนชาติ แผน 20 ป มอ แผนวิทยาเขตปตตานี แผนสํานักวิทยบริการ

1. ดานความมั่นคง - - -
2. ดานการสราง ยุทธศาสตรที่ 2 -เปนศูนยกลางความรูในการบริการ การพัฒนาเปนแหลงเรียนรู
ความสามารถในการ สรางความเปนผูนํา วิชาการ -การพัฒนาเปนแหลงเรียนรู

แขงขัน วิชาการ -นําองคความรูจากงานวิจัยสูการ OAR Learning Hub
ใหบริการวิชาการ -การพัฒนาระบบสื่อการ
เรียนรู 
-ดานการจัดพื้นที่รวมในการ

สรางสรรคความรู
ยุทธศาสตรที่ 3 การวิจัย การวิจัยและพัฒนา
สรางความเปน -งานวิจัยที่มีคุณภาพบนฐานพหุ -ดานการวิจัยเพื่อการพัฒนา
นานาชาติ วัฒนธรรมและเชื่อมโยงสากล คุณภาพและสนับสนุน

งานวิจัย
3. ดานการพัฒนา ยุทธศาสตรที่ 2 บริการวิชาการสูชุมชน -ดานการสนับสนุนชุมชนท ี่
และเสริมสราง สรางความเปนผูนํา -ชุมชนและสังคมไดรับการบริการ สําคัญ CSR

ศักยภาพคน วิชาการ วิชาการดวยชองทางหลากหลาย
สอดคลองกับความตองการของ
ชุมชน
-ระบบการประชาสัมพันธงานบริการ

วิชาการที่สามารถสื่อสารสู
กลุมเปาหมาย
4. ดานการสราง ยุทธศาสตรที่ 2 การวิจัย นวัตกรรม
โอกาสความเสมอ สรางความเปนผูนํา -เปนศูนยกลางการวิจัยและการ -มุงเนนการพัฒนานวัตกรรม

ภาคและเทาเทียมกัน วิชาการ พัฒนาเพอสรางนวัตกรรม การผลิตและการบริการ
ื่
ทางสังคม -มีกลไกการพัฒนาระบบบริหาร
งานวิจัยที่มีประสิทธิภาพ
5. ดานการสรางการ ยุทธศาสตรที่ 1 การผลิตบัณฑิต การพัฒนาเปนแหลงเรียนรู

เติบโตบนคุณภาพ สรางกลไกการทํางาน -การผลิตบัณฑิตที่มีคุณธรรม -ดานการบริการสารสนเทศ
ี
ชีวิตที่เปนมิตรกับ เชิงรุก -บัณฑิตเปนผูมความรูดานภาษาและ และทรัพยากรการเรียนรู 
ั
สิ่งแวดลอม ทกษะสากล
6. ดานการปรับ ยุทธศาสตรที่ 1 สราง -ผูบริหารและผูรับผิดชอบภารกิจ การพัฒนาเปนแหลงเรียนรู
สมดุลและพัฒนา กลไกการทํางานเชิง สามารถบริหารงานและตัดสินใจได -ดานการพัฒนาระบบสื่อ
ระบบการบริหาร รุก อยางมีประสิทธิภาพโดยใชระบบ การเรียนรู 
จัดการภาครัฐ สารสนเทศที่มศักยภาพ -ดานการจัดพื้นที่รวมในการ
ี
-บุคลากรสามารถพัฒนางานและ สรางสรรคความรู
องคกรไดอยางมีประสิทธิผลใน

สิ่งแวดลอมมหาวิทยาลัยแหง

ความสุข

หนา 5