Page 94 - การบริหารโรงเรียนตามหลักการบริหารจัดการที่ดีในอิสลามของผู้บริหาร

78

ความวา “แทจรง ท่านเราะสูลลลอฮฺ  เปนคนที เอือเฟอมากที สุด และท่านจะ
้
ิ
ื

ุ
็
่
่

ื

ี
เอือเฟอมากยิงไปอีกในชวงที มลาอิกะฮฺญบรลมาพบท่านในเดือนเราะมะฎอน
ิ
ุ

โดยเขาจะมาพบท่านในทกคําคืนของเดือนเราะมะฎอน แลวญบรลก็จะศกษา
ิ
ี
ึ
้
้
ื
ุ

ิ
ุ

ทบทวนอัลกรอานกับท่าน และแทจรงท่านเราะสูลลลอฮฺ  นนเปนคนที เอือเฟอ
ั

็
ิ
ุ
่
้

ความดี(ใจบญอยางกวางขวาง)มากมายยงกวาลมที หอบพดเสียอีก”
่
ั

้
ุ
จากอัลกรอานและหะดีษที ไดกลาวมา แสดงใหเห็นถึงคณลกษณะดานอัคลากที ดี
ั
ุ
้
่
้
้
ั
ิ

ู
็
ั
ั
ู
้
็
็
้
นนเปนสิงที จําเปนและสําคัญ โดยเฉพาะสําหรบผที เปนผนําที ทําหนาที บรหารและจดการกิจการ

ั
็
ั
ุ
ื
่
่
ั
้
่
้
ั
ทังหลาย เพราะหลกการดานอัคลากหรอคณธรรมไมใชหลกการดานการปฏิบติ แตเปนหลกการที

็
้
ุ

ั
็
้
่
ตองใหเกิดขึนเปนอัตลกษณ์แก่ตัวบคคล เชน ความกลาหาญ ความเปนธรรม ความเอืออาทร
้

้
ุ
็
ความซอสัตย์สุจรต ความยติธรรม เปนตน (Al-Hasan Al-Aidaros และคณะ, 2556)
ื
ิ

้
ดังนน จากการวเคราะหองค์ประกอบ การคนพบองค์ประกอบดานอัคลากหรอ
์
ิ

ั
้
ื
ดานคณธรรม พรอมดวยตัวชวดทัง 11 ตัวชวด จงมีความสอดคลองกับแนวคิดที กลาวมาทังหมด
้

ี

้
่
ึ
้
้

ี
ั
ั
ุ

5.2.1.2 องค์ประกอบดานหลกอิบาดะฮฺ (หลกการจงรกภักดีตออัลลอฮ )
่
ั
ั
ั
้

่
ผลการวจยพบวา หลกอิบาดะฮฺหรอหลกการจงรกภักดีตออัลลอฮ  เปน
ั
ื
ั
ั
่
็
ั
ิ
ิ
องค์ประกอบที มีคามากที สุดในการบรหารโรงเรยนตามหลกการบรหารจดการที ดีในอิสลามของ
ิ
ั
ั
่
ี
ั
ู
ั
้
ี

ี
้
ั
ผบรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจงหวดนราธิวาส ซงประกอบประกอบดวยตัวชวด 6
ึ
ิ

ู
ู
ตัวชวด ไดแก่ ผบรหารสังหามผอืนใหละเวนจากคําสังหามของอัลลอฮฺ ผบรหารสังใชใหผอืน

้

ี

้
ั
้
ิ
้
ู
้
้

้
้

ู

ิ
้
้
้
ิ
้

ิ

ั
้
ู
ปฏิบติตามคําสังใชของอัลลอฮฺ ผบรหารละเวนจากคําสังหามของอัลลอฮฺ ผบรหารมีเจตนารมณ์ใน
ู
้
้
้
ู
้
ิ

ื
ู
ั
้
้

้
ิ
ู
้
การทํางานเพออัลลอฮฺ ผบรหารปฏิบติตามคําสังใชของอัลลอฮฺ และ ผบรหารส่งเสรมใหผอืน
ิ
้
ปฏิบติตามแบบอยางของท่านนบีมฮมมัด เนองจากองค์ประกอบดานอิบาดะฮฺเปนองค์ประกอบที
็
ั
่

ื
ั
ุ
เกี ยวของกับศรทธา การจงรกภักดี การเชอฟง การปฏิบติตามคําสังใชและการละเวนจากคําสัง
ั
ั
้

้
ั
ื

ั
้

ื

้

ู
ั
้
้
ู
้
้
หาม การสังใชผอืนในความดีและการสังหามผอืนในเรองของความชว และการมีความบรสุทธิ ใจ
ิ

เพออัลลอฮฺ  จงทําใหองค์ประกอบดานอิบาดะฮฺนเปนองค์ประกอบที สําคัญที สุด
ื
ี

้
็

ึ
้
ิ

ิ
ั
ี
้
็
ี
้
่
ผบรหารจะตองบรหารโรงเรยนโดยตระหนกถึงหลกการขอนเปนที ตัง ไมวา
ั
้
่
ู
้

ี
ั
็
ี
ั
่

่
้
่
ุ
่
้
ตัวชวดขอใดขอหนงจะมีคามากนอยตามลําดับอยางไร แตทกตัวชวดยอมมีความสําคัญและจําเปน
ึ
ิ
้

ั
ี
้
ื
ึ

ั

เพราะการบรหารตามหลกการขอนไมสามารถขาดตัวชวดใดตัวชวดหนงได เนองจาก ถาขาด
ั

่

้
ี
ี
้
ึ

ตัวชวดใดตัวชวดหนง การงานบรหารจดการก็จะไมสมบรณ์ อิบนตัยมียะฮฺ (2049) ถกอางถึงใน

ิ
ุ
ี
่
ี
ู
ู
ั
ั
ั
บทความวจย เรอง The Application of Ibadah (Worship) in Counseling: Its Importance and

ั
ิ
ื
Implications to Muslim Clients (Salasiah Hanin Hamjah and Noor Shakirah Mat Akhir,

้

์
่
้
้
2558) ซงเขาไดใหความเห็นวา อิบาดะหคือสิงที ไดรบการอนมัติจากอัลลอฮฺ และนําพา
ั
ุ
ึ