Page 243 - 047
P. 243
222
ุ
ู
ิ
ิ
ู
ข้างนอกมาให้ความรในด้านการวัดและประเมนผลทถกต้อง เพื่อสนองวัตถประสงค์และ ผลต
ี่
้
ื
ื่
ี่
ิ
ิ
ี
ิ
ี่
ุ
ี
ี่
ี
ิ
เครองมอทมคณภาพ เพื่อทจะประเมนผู้เรยนได้อย่างมประสทธภาพเท่าทควร สอดคล้องกับฟารด
ื่
ิ
ี่
เตะมาหมัด (2550) ทได้ศกษาเรองแนวทางการบรหารงานวิชาการของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
ึ
ี
อสลาม ในสามจังหวัดชายแดนภาคใต้ ผลการวิจัยพบว่า งานวัดผล ประเมนผล และการเทยบโอน
ิ
ี
ิ
ี
ิ
ี
ี
ผลการเรยน พบว่าควรจัดให้มคณะกรรรมการวัดผลประเมนผล เน้นการวัดจากสภาพจรงของผู้เรยน
ิ
ี
็
ควรจัดให้มการอบรมเพื่อพัฒนางานวัดผลอย่างสม าเสมอ วัดผลเปนระยะๆอย่างต่อเนอง จัดให้ม ี
ื่
่
ิ
การซ่อมเสรมแก่ผู้เรยนทไม่ผ่านการประเมนด้วยกิจกรรมทม่งเสรมองค์ความรแก่ผู้เรยน
ี่
ุ
ี่
ิ
ี
ิ
ี
้
ู
ขอเสนอแนะ
้
ิ
้
1. ขอเสนอแนะเชงนโยบาย
ิ
ิ
ู
ิ
ควรจัดท าหลักสตรท้องถ่นให้สอดคล้องกับบรบทตามสภาพของแต่ละท้องถ่นให้
ี
ู
ี
ู
ความส าคัญกับชมชน แบ่งหลักสตรออกตามความสามารถ ความช านาญของผู้นักเรยน มหลักสตรท ี่
ุ
ี
ื่
แน่นอน ต้องให้ความสะดวกแก่โรงเรยนในการก าหนดหลักสตรสถานศกษา ควรเน้นในเรองการ
ึ
ู
ู
ี
ิ
์
ี
้
ิ
็
ู
ี
้
ี
์
อ่าน คดวิเคราะห ให้นักเรยนเรยนรประสบการณชวิตจากสภาพความเปนจรง จัดการเรยนรโดยม ี
ี
้
ู
ี่
้
็
ู
ิ
ี
ั
นักเรยนเปนศูนย์กลางในการจัดการเรยนร มการเรยนนอกห้องเรยนเพื่อเปลยนแปลงรบรส่งใหม่ๆ
ี
ี
ี
ี
ู
้
ื
นอกห้องเรยน ควรเลอกกิจกรรมให้สอดคล้องกัน ควรจัดกระบวนการจัดการเรยนรให้เหมาะสม
ี
กับผู้เรยน ควรจัด สอ เทคโนโลยีให้เพียงพอต่อการจัดการเรยนการสอนของนักเรยน เพื่อให้
ี
ื่
ี
ี
นักเรยนสามารถ สบค้นหาข้อมูลได้อย่างทั่วถง อ านวยความสะดวกในการใช้ สอ เทคโนโลยี การ
ื่
ี
ึ
ื
ื่
ี
ุ
พัฒนาสอ เทคโนโลยีในการเรยนการสอนต่างๆ ส่งเสรมและสนับสนนให้ครผลตสอและพัฒนาให้
ื่
ู
ิ
ิ
ี
ี่
็
ทันกับรายวิชาทจะสอนและให้เดกได้ลงมอปฏบัตเพื่อให้เกิดการเรยนรทมากยิ่งข้น ควรวัดผลและ
ึ
ื
ู
้
ี่
ิ
ิ
ิ
ื่
ู
ประเมนผลตามสภาพความเปนจรง ครทั้งวิชาสามัญและศาสนาต้องมการอบรม/ประชมในเรองการ
ุ
็
ี
ิ
็
ี
ี
่
ิ
ิ
วัดและประเมนผล เพื่อให้เปนไปในทางเดยวกัน ต้องมการวัดผลและประเมนผลอยู่อย่างสม าเสมอ
ี
ึ
ี
็
และให้เปนปจจบัน มการเข้าถงกับนักเรยนทมปญหาและถามถงสภาพปญหาด้านการเรยนอย่าง
ุ
ี่
ี
ั
ั
ั
ึ
ี
ี
ิ
่
ี่
ี่
็
สม าเสมอ การวัดและการประเมนผลควรแยกระหว่างเดกทเก่งกับเดกทอ่อนกว่า มการวิเคราะห ์
็
็
ั
ี
ิ
ผู้เรยนเปนรายบคคลอย่างจรงจังและน าไปแก้ปญหา
ุ
2. ขอเสนอแนะเชงปฏิบัติ
้
ิ
หน่วยงานและผู้ทเกี่ยวข้องสามารถน าผลทได้จากการศกษาเพื่อเปนข้อมูลพื้นฐาน
็
ี่
ี่
ึ
ิ
ึ
ี
ในการพัฒนาการบรหารงานวิชาการของผู้บรหารให้มประสทธภาพมากยิ่งข้น และแนวทางการ
ิ
ิ
ิ
พัฒนาการบรหารงานวิชาการทผู้วิจัยได้รวบรวมจากผู้บรหารสถานศกษาในโรงเรยนเอกชนสอน
ึ
ิ
ี
ิ
ี่
