Page 27 - 045
P. 27

7







                                     3.  สามารถน าข้อมูลมาเป็นแนวทางการแก้ปัญหาและอุปสรรคในการ

                                                         ี
                                                 ิ
                                                                              ิ
                       วางแผนทางการศึกษาของผู้บรหารโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศึกษา
                       เอกชนจังหวัดนราธิวาส
                                     4.  ผลการวิจัยสามารถน าไปใช้เป็นข้อมูลประกอบการจัดท าแผนนโยบายหรอ
                                                                                                      ื
                       การวางแผนเพื่อพัฒนาการศึกษาของโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามให้มีประสิทธิภาพสูงสุด

                                     5.  เพื่อต่อยอดองค์ความรู้ของงานวิจัยด้านการด าเนินงานตามกระบวนการ

                       วางแผนของผู้บริหารโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลามตามข้อเสนอแนะ สามารถเป็นแหล่งข้อมูล

                       ในการค้นคว้าส าหรับผู้บริหารและนักวิจัยอื่นๆ




                       ขอบเขตการวิจัย


                                     การวิจัยครั้งนผู้วิจัยได้ก าหนดขอบเขตของประชากร ขอบเขตของเนื้อหา และ
                                                ี้
                       ขอบเขตของตัวแปรที่จะศึกษา ไว้ดังนี้

                                     1.  ขอบเขตของประชากร

                                         ประชากรที่ใช้ในการวิจัยในครั้งนี้ ได้แก่ บุคลากรในโรงเรียนเอกชนสอน

                       ศาสนาอสลาม สังกัดส านักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส             ปีการศึกษา 2556
                               ิ
                       จ านวน 1,095 คน


                                     2.  ขอบเขตของเนื้อหา

                                         การวิจัยครั้งนี้มุ่งศึกษาสภาพการด าเนินงานตามกระบวนการวางแผนของ

                       ผู้บริหารตามทัศนะของบุคลากรโรงเรียนเอกชนสอนศาสนาอิสลาม สังกัดส านักงานการศึกษา

                       เอกชนจังหวัดนราธิวาส 9  ขั้นตอน ประกอบด้วย

                                            1.  การตั้งเจตนารมณ์แน่วแน่

                                            2.  การตั้งสมมติฐานเกี่ยวกับอนาคต

                                            3.  การก าหนดวัตถุประสงค์

                                            4.  การพัฒนากลยุทธ์

                                            5.  การสร้างเป้าหมายระยะปานกลาง


                                            6.  การก าหนดแผนปฏิบัติงาน
   22   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32