Page 28 - 045

8

7. การปฏิบัติตามแผน

8. การมอบหมายความไว้วางใจต่ออัลลอฮฺ

9. กลไกของข้อมูลย้อนกลับ

2. ตัวแปรที่ศึกษา

2.1 ตัวแปรอิสระ (Independent Variables) มี 5 ประเภท คือ

2.1.1 เพศของผู้ตอบแบบสอบถาม แบ่งเป็นเพศชายและเพศหญิง

2.1.2 ระดับการศึกษาแบ่งเป็น 3 ระดับ คือ ระดับปรญญาตรและระดับสูงกว่า
ิ
ี
ปริญญาตร ี

2.1.3 ต าแหน่งของผู้ตอบแบบสอบถาม ประกอบด้วย หัวหน้าฝ่ายบรหารงาน
ิ
ิ
ิ
ิ
วิชาการ หัวหน้าฝ่ายบรหารงานงบประมาณ หัวหน้าฝ่ายบรหารงานบุคคล หัวหน้าฝ่ายบรหารงาน
ทั่วไป ครูสอนสามัญและครูสอนศาสนา
2.1.4 ประสบการณการท างานของผู้ตอบแบบสอบถาม แบ่งออกเป็น 2 ช่วง คือ
์
ประสบการณ์การท างานน้อยกว่า 5 ปี ประสบการณ์การท างาน 5-16 ปี และประสบการณ์

การท างานมากกว่า 16 ปี

2.1.5 ขนาดโรงเรียน แบ่งเป็นขนาดเล็ก ขนาดกลางและขนาดใหญ่

2.2 ตัวแปรตาม (Dependent Variables) คือ สภาพการด าเนินงานตามกระบวนการ

วางแผนของผู้บรหารตามทัศนะของบุคลากรโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม สังกัดส านักงาน
ิ
ี
ิ
การศึกษาเอกชนจังหวัดนราธิวาส ประกอบด้วย การตั้งเจตนารมณ์แน่วแน่ การตั้งสมมติฐาน

้
เกี่ยวกับอนาคต การก าหนดวัตถุประสงค์ การพัฒนากลยุทธ์ การสรางเป้าหมายระยะปานกลาง
ั
การก าหนดแผนปฏิบัติงาน การปฏิบัติตามแผน การมอบหมายความไว้วางใจต่ออลลอฮฺ และกลไก
ของข้อมูลย้อนกลับ