Page 232 - 044
P. 232

232







                                        ี
                                                          ื
                                                                ี
                                     3. มความเมตตาและตักเตอนผู้เรยน
                                      ุ
                                           ุ
                                                       ี
                                                     ู
                                             ี
                                     บรฮานดดนอัลซัรนญย์ได้กล่าวว่า
                                                                                    ิ
                                                                       ี่
                                                             ื
                                                                  ี
                                     “ผู้สอนควรเมตตาและตักเตอนผู้เรยนทปราศจากการอจฉารษยา
                                                                                        ิ
                                                                 ี
                                                  ิ
                                         ิ
                                                                                         ์
                                     แท้จรงแล้การอจฉารษยานั้นมันมแต่โทษ และไม่ได้ประโยชนอัน
                                                      ิ
                                                        ุ
                                                          ิ
                                                                                       ู
                                     ใดเลย ครของฉันชัยคลอสลาม บรฮานดดนได้ กล่าวว่า ลกของ
                                                                         ี
                                                                       ุ
                                             ู
                                                                  ุ
                                              ็
                                                  ู
                                                                              ็
                                                                       ิ
                                                                                   ู
                                                   ้
                                                                                   ้
                                     ผู้สอนได้เปนผู้ร เพราะผู้สอนอยากให้ศษย์ของเปนผู้รโดยเฉพาะ
                                                                                     ี
                                     ในวิชาอัลกุรอาน ฉะนั้นด้วยความบารอกะฮจากเจตนาทดและจาก
                                                                         ฺ
                                                                                    ี่
                                                              ู
                                     ความเมตตาของผู้สอนท าให้ลกของเขาเปนผู้ร”
                                                                           ู
                                                                       ็
                                                                           ้
                                                                         (al-Zarnuji, 1986: 109)

                                                          ี
                                                                                                       ี่
                                                                                 ื
                                                                                      ู
                                                                          ี
                                     ท่านได้ก าชับให้ผู้สอนมความเมตตาต่อผู้เรยน เสมอนลกแท้ๆ และไม่ควรทจะ
                                                                               ิ
                                                                                  ี
                                                          ี
                                         ์
                       สกัดกั้นความสัมพันธระหว่างผู้สอนกับผู้เรยนโดยเฉพาะหลังจากเลกเรยน และไม่ใจแขบในการให้
                                                                           ็
                                                                 ึ
                              ื่
                                                                 ่
                            ู
                            ้
                                             ี
                                                 ้
                                                 ู
                                                                                                        ี
                                                                                             ี
                                  ี
                       ความรเมอผู้เรยนต้องการเรยนร ในเวลาใดเวลาหนง และควรเปนแบบอย่างให้แก่ผู้เรยน ท่านนบ
                       ได้กล่าวว่า
                                                )) دلاولا لثم مكل انأ انمإ ((
                                                        ื
                                     และฉันกับพวกเจ้าเสมอนพ่อกับลก
                                                                 ู
                                                                           (al-Nasae,1986 : 40)
                                   ิ
                            ุ
                                         ี
                       5.2.5คณสมบัตของผู้เรยน
                                                        ี
                                     5.2.5.1มารยาทของผู้เรยนกับพระเจ้า
                                         ้
                                                  ี่
                                     1. สรางเจตนาทด  ี
                                             ี
                                     อัลซัรนญย์ได้กล่าวว่า
                                                         ู
                                                         ้
                                     “ในการแสวงหาความรส าหรบผู้เรยนควรตั้งเจตนาเพื่ออัลลอฮ  ฺ
                                                               ั
                                                                   ี
                                                     ์
                                     และโลกอาคเราะห และขจัดความโง่เขลาจากตัวเองและออกจาก
                                                ี
                                        ุ
                                            ุ
                                     มนษย์ทกคนทโง่เขลาและรอฟนหศาสนาและให้อสลามนั้นคงอยู่
                                                                               ิ
                                                              ื้
                                                            ื
                                                 ี่
                                                                 ิ
                                                                                   ้
                                     ตลอดไป เราสามารถจะปกปองอสลามด้วยวิชาความร และความ
                                                             ้
                                                                                   ู
                                     ย าเกรง ความสมถะไม่ได้อยู่กับความโง่เขลา”
   227   228   229   230   231   232   233   234   235   236   237