Page 229 - 044
P. 229

229







                                                                                             ี
                                                                                               ฺ
                                     และเช่นเดยวกันหนงในสาเหตของการแต่งหนัง อัลญามออัลเศาะหห ของท่าน คอ
                                                                                     ฺ
                                                                                    ิ
                                              ี
                                                     ่
                                                                                                         ื
                                                      ึ
                                                               ุ
                                                                        ิ
                                                                              ุ
                                                            ื่
                                                           ี่
                                    ึ
                                                                 ิ
                       ท่านได้ขอค าปรกษา จากอาจารย์ของท่านทชอว่า อสหาก บน รอฮวียะฮ  ฺ
                                                            ี
                                                ึ
                                                                                       ุ
                                              ึ
                                     2. ควรค านงถงระดับของผู้เรยนและความแตกต่างระหว่างบคคล
                                                       ี
                                      ุ
                                           ุ
                                                     ู
                                             ี
                                     บรฮานดดนอัลซัรนญย์ได้กล่าวว่า
                                                ิ
                                                                                ุ
                                        ี
                                                                       ิ
                                                             ี่
                                     “ผู้เรยนควรเร่มเรยนด้วยส่งทเข้าใจง่าย อหม่ามชัรฟดดน ได้กล่าว
                                                   ี
                                                                                   ี
                                                           ิ
                                           ิ
                                              ี่
                                                                                         ี
                                     ไว้ว่า ส่งทบรรดาคณาจารย์ของฉันได้กระท า คอ คัดเลอกผู้เรยน
                                                                             ื
                                                                                    ื
                                     ในระดับแรกเพราะพวกเขาใกล้กับความเข้าใจ และการบันทก
                                                                                           ึ
                                                      ื่
                                     และใกลจากความเบอหนาย”( al-Zarnuji, 1986 : 85)
                                                        ิ
                                                                                        ่
                                                                              ็
                                                                                        ึ
                                     ผู้สอนทดควรใช้เทคนคในการสอนแบบค่อยเปนค่อยไป ซงเร่มในส่งทง่ายแล้ว
                                                                                           ิ
                                            ี่
                                             ี
                                                                                                   ี่
                                                                                                ิ
                                                     ึ
                                  ิ
                                     ี่
                                                               ั
                                                                          ี
                                                   ึ
                                                              ิ
                       ค่อยสอนในส่งทยากและควรค านงถงระดับสตปญญาของผู้เรยน
                                                                                                      ี่
                                                                                                   ิ
                                                                                               ี่
                                                                                     ็
                                                              ู
                                                       ิ
                                                    ิ
                                     ดังนั้น บทบัญญัตในอสลามถกประทานลงมาแบบค่อยเปนค่อยไป ทละนดทน่อย
                       สังเกตได้ดังน้ ี
                                                                                  ่
                                                                         ็
                                                                                  ึ
                                     1-การประทานลงของอัลกุรอานแบบค่อยเปนค่อยไปซงใช้เวลาทั้งหมด 23 ป ี
                                                                               ิ
                                                     ู
                                                                                        ี
                                                                                          ี่
                                                                ฺ
                                                                         ิ
                                                        ั
                                     2-ใช้เวลาในการปลกฝงอากีดะฮ และแนวคดของอสลาม 13 ป ทมักกะฮ    ฺ
                                                                                    ู
                                                                   ี่
                                                    ฺ
                                                                  ี
                                           ิ
                                                                              ุ
                                     3-เทคนคการดะอวะฮของท่านนบทเร่มด้วยรายบคคลส่กล่มผู้คนจ านวนมาก และ
                                                                     ิ
                                                                                      ุ
                                                       ฺ
                                      ี
                                 ฺ
                                       ี
                             ฺ
                                                  ี
                                                 ฺ
                                          ู
                       การดะอวะฮแบบซรย์ส่อัลญะฮรย์
                                     4-การเปลยนแปลงสภาพสังคมแบบค่อยเปนค่อยไป เช่นการดมสรา อัลลอฮ
                                                                          ็
                                                                                              ุ
                                                                                                       ฺ
                                                                                           ื่
                                             ี่
                                                             ื่
                                                  ี่
                                                            ิ
                                                                                           ื
                                                                      ุ
                                                    ็
                       ทรงประทานโองการอัลกุรอานทเปนบัญญัตเรอง เหล้า,สรา ทั้งหมดรวม 4 วาระ คอ
                                                                                      ื
                                     คร้งแรกทมบัญญัตเรองเหล้า,สรานั้นเปนเพียงแค่ช้แจงหรอพูดในลักษณะช้น าให้
                                                                                                     ี
                                               ี
                                       ั
                                                               ุ
                                             ี่
                                                       ื่
                                                     ิ
                                                                                ี
                                                                      ็
                                                                   ี่
                         ็
                               ั
                                           ี
                                      ึ
                                          ี
                       เหนและรบทราบถงวิถชวิตของประชาชน ในยุคนั้นทเกี่ยวข้องกับเหล้า
                                           ฺ
                                                ั
                                     อัลลอฮได้ตรสว่า

                                      
                                                   
                                                                 
                                                            
                                                                                         
                                                                      
                                                                                   
                                                         
                                                                             
                                                                                                 
                                                         
                                                                                           
                                                          
                                                 
   224   225   226   227   228   229   230   231   232   233   234