Page 77 - 032

57

ึ
ึ
ู
ื
่
ึ
และข้อมลเกี่ยวกับปรากฏการณทผู้วิจัยก าลังศกษาอยู่ ซงผู้ศกษาได้คัดเลอกจากตัวแทนในส่วน
ี่
์
ี
ึ
ี่
็
ิ
ุ
ุ
ื
ต่าง ๆของชมชนที่เปนผู้น าทางการและผู้น าตามธรรมชาต และสาเหตทผู้วิจัยจงได้ใช้วิธการเลอก
์
แบบเจาะจง เพื่อต้องการให้ได้ข้อมลตามวัตถประสงค์ของการวิจัยที่ได้วางไว้ บารโรส์และคณะ
ู
ุ
ี
ุ
ื
Barrow and others (1989) กล่าวว่า การเลอกตัวอย่างมคณค่ามากกว่าเพื่อบ่งช้หน่วยย่อยของ
ี
ื
ี
็
ประชากรที่มลักษณะเฉพาะมากกว่าที่จะเลอกครอบจักรวาล จะท าให้เหนภาพรวมเพราะว่าลักษณะ
ื่
ุ
ี
ี่
ที่แสดงออกในกล่มย่อยกล่มหนงจะเปนตัวบงช้ที่มความเที่ยงในเรองเฉพาะทสนใจมากกว่าจะไปด ู
ุ
ึ
่
็
ี
ครอบจักรวาล เพื่อจะได้กล่มตัวอย่างตามเกณฑ์ที่ก าหนด โดยใช้เกณฑ์ก าหนดในการ เจาะจงเลอก
ุ
ื
บุคคล ดังน้ ี
ี
ุ
1. การมบทบาทในชมชน ได้แก่ การมประวัติการท างานเพื่อส่วนรวม
ี
ร่วมด าเนนกิจกรรมต่าง ๆของชมชน
ุ
ิ
ิ
2. การมความร้และตระหนักเกี่ยวกับประโยชน์ของการจัดการการศึกษาอสลาม
ู
ี
ิ
3. การมความสนใจต่อการจัดการการศึกษาอสลาม และพยายามขวนขวายหา
ี
ู
ความร้เกี่ยวกับประโยชน์ของการจัดการศึกษาอสลาม
ิ
ิ
4. การเสยสละอย่างจรงใจ และมความตั้งใจในการร่วมกิจกรรมต่าง ๆของชมชน
ี
ี
ุ
เสมอเมอมโอกาส
ื่
ี
5. ความรับผิดชอบเหนความส าคัญของตนเองต่อสังคม โดยมความเชอมั่นใน
ี
ื่
็
ิ
ิ
ิ
็
ความคิดของตนเอง และเหนความส าคัญในสทธส่วนรวมมากกว่าสทธส่วนตน
ิ
ประกอบด้วยบุคคลต่างๆ ในตารางดังน้ ี

ุ
ุ
ู
ตารางที่ 1 แสดงกล่มตัวอย่างผู้ให้ข้อมลหลักในการศึกษาเชงคณภาพ
ิ
ื่
ที่ ชอ – สกุล สถานที่ท างาน คุณสมบัต ิ
ี
ุ
1 บาเสด ดาโต๊ะศรดาหวัน บ้านเกาะบูโหลน ผู้อาวุโสในชมชน
2 นายหมาดโหรบ บากาก บ้านเกาะบูโหลน ผู้อาวุโสในชมชน
ุ
3 นายอาหมาน หาญทะเล บ้านเกาะบูโหลน ปราชญ์ชาวบ้าน
4 นายไชยา หาญทะเล บ้านเกาะบูโหลน ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน
5 นายเทิดศักด ลายัง บ้านเกาะบูโหลน ผู้ช่วยผู้ใหญ่บ้าน
ิ
์
ิ
ี
ี
6 นายอดล ลายัง บ้านเกาะบูโหลน อดตสมาชกอบต.
ิ
ิ
์
ุ
7 นายนรันดร ต้งสง่า บ้านเกาะบูโหลน ประธานกล่มเกษตรกรฯ
ุ
ึ
8 นายอังคาร ทะเลลก บ้านเกาะบูโหลน อาสาสมัครสาธารณสขฯ