Page 140 - 032
P. 140
120
ี่
ึ
็
1. ด้านการศกษาในระบบ ส่วนใหญ่เหนว่าแนวทางทเปนไปได้ในการจัดการ
็
ี
็
ี
ี่
ิ
ศึกษาอสลามคือ การพัฒนาการจัดการเรยนการสอนวิชาอสลามศกษาซงเปนรายวิชาทมอยู่แล้วใน
ึ
ิ
่
ึ
ี
ื
ี
ี
ี
ี
ี
ุ
โรงเรยนสามัญ ให้มความเข้มข้นมากขึ้นและมชวิตชวา โรงเรยนสามัญและชมชนอาจจะร่วมมอกัน
ุ
ู
ื่
ิ
ิ
ึ
็
ั
ในเรองทรพยากรเงนทนโดยจ้างครอสลามศกษาสอนพิเศษให้กับเดกและประชาชนอาจจะให้ค่า
็
็
ื
ี
ิ
ตอบแทนเปนรายชั่วโมง หรอให้เงนเดอน โดยอาจจะแบ่งการเรยนการสอนเปนสองช่วงคือ สอน
ื
ช่วงวันเสารอาทิตย์ในเวลากลางวัน และสอนตอนกลางคืนในวันปกติ อาจจะแบ่งการเรยนการสอน
ี
์
็
ี
ให้กับเดกและผู้ใหญ่ โดยใช้โรงเรยนและมัสยิดเปนฐานในการจัดการเรยนการสอน ทั้งน้ ีต้อง
ี
็
ค านงถง
ึ
ึ
็
ั
2. ด้านการศึกษานอกระบบ ส่วนใหญ่เหนว่าจะต้องผลักดันให้มัสยิดได้รบการจด
ทะเบยนอย่างถกต้องตามกฎหมาย หรอหาช่องทางทจะท าให้มัสยิดได้รบการรบรองการเปนนติ
ิ
ี่
ั
ั
ื
็
ู
ี
ุ
ุ
บคคล เพราะปจจบันชมชนและมัสยิดตั้งอยู่ในเขตอทยานแห่งชาตไม่สามารถจดทะเบยนได้ตาม
ุ
ั
ี
ุ
ิ
ุ
ุ
็
กฎหมาย ถ้าผลักดันส าเรจมัสยิดก็จะได้รับงบประมาณอดหนนจากรัฐ ท าให้สามารถน างบประมาณ
ิ
ุ
ึ
ุ
มาพัฒนาและจัดการเรยนการสอนอสลามศกษาในชมชนได้ตามความตั้งใจของคนในชมชน เช่น
ี
ุ
ุ
ี
ื
ึ
ี
การจัดการจัดการเรยนการสอนแบบดาตีกาหรอครสัมพันธ์ ซงโรงเรยนและชมชนจะต้องท างาน
ุ
่
ี
็
ั
ร่วมกันเพื่อผลักดันให้เกิดขึ้น และในระยะสั้นจ าเปนที่จะต้องประสานผู้มจตอาสาจากบนฝ่งมาเปน
ิ
็
ุ
็
ิ
็
ผู้สอน โดยชมชนจะต้องร่วมเงนกันเพื่อเปนสนน ้าใจเปนค่าเดอนทางและค่าตอบแทนเล็กน้อยให้
ิ
ื
ผู้สอน ส าหรบการจัดการศกษาในระยะยาวจ าเปนทจะต้องส่งเสรมให้เดกและเยาวชนในเกาะบ ู
ี่
ั
็
็
ิ
ึ
โหลนได้รับการศึกษาที่สงกว่าชั้นมัธยมศกษาตอนต้น โดยการผลักดันให้นักเรยนที่เรยนจบมัธยม
ี
ู
ี
ึ
ี
ต้น ไปเรยนต่อจนจบระดับปรญญาตรและสรางความเข้มแข็งให้เยาวชนสามารถกลับมาสอน
ิ
้
ี
ุ
็
่
็
ึ
ู
ื่
ู
ศาสนาให้คนในหม่บ้านและพัฒนามาหม่บ้านในด้านอนๆ ซงจะสามารถเปนแบบอย่างให้เดกร่น
ต่อไปได้
ี
3. ด้านการศึกษาตามอัธยาศัย ส่วนใหญ่เหนว่า จะต้องใช้โรงเรยนสามัญในฐานะที่
็
เปนกลไกของรัฐเติมเต็มในส่วนที่ยังขาดอยู่ ทั้งน้ต้องค านงถงอัตลักษณและสอดคล้องกับวิถของคน
็
ี
์
ึ
ึ
ี
ี
่
ุ
ุ
ึ
ึ
้
ู
ในชมชน ซงนอกจากจะจัดการเรยนการสอนให้คนในชมชนได้รถงหลักวิชาการศาสนาขั้นพื้นฐาน
ู
แล้วก็จะต้องให้รถงอัตลักษณของชมชนทเกี่ยวข้องกับศาสนาด้วย เช่น การให้ครอสลามศกษาเปน
็
ิ
ึ
ึ
ุ
์
้
ู
ี่
้
ู
ี
ผู้น าและเร่มต้นในกระบวนการจัดการเรยนการสอน ครโรงเรยนสามัญจะต้องเปนแบบอย่างสราง
ี
ิ
็
ี
ู
ู
ุ
ี่
ี่
้
็
แรงจงใจและกระต้นให้ผู้ทพอจะมความรพื้นฐานทางด้านศาสนากล้าทจะสอนเดกๆและคนใน
ุ
ชมชน
