Page 74 - 031
P. 74
59
ุ
็
ี่
ุ
ู
็
ี
ี่
้
โดยเฉพาะบคคลทมแรงจูงใจในความส าเรจสงจะเปนบคคลทพยายามแสวงหาข้อมูลปอนกลับ
ี่
ี
ิ
ิ
ี่
ุ
ิ
ิ
ั
ทั้งน้ เพื่อจะได้ประเมนค่าส่งทได้ประเมนค่าส่งทได้ท าไปและเพื่อประโยชน์ในการปรบปรงแก้ไข
ึ
ิ
ิ
5) การเปดโอกาสให้มส่วนร่วม หมายถง การเปดโอกาสให้ผู้ร่วมงานมส่วนร่วม
ี
ี
้
ในการก าหนดเปาหมายหรอโครงการต่างๆ เพื่อเขาจะได้มแรงจูงใจและความกระตอรอรนให้งาน
ื
้
ื
ื
ี
ี่
ิ
ึ
บรรลผลตามทเขาได้มส่วนก าหนดข้นมา เพราะเขาจะเกิดความผูกพันทางจตวิทยา (Psychologycal
ุ
ี
ุ
ี่
้
ื
Commitment) ทจะท าให้เปาหมาย หรอโครงการนั้นๆบรรลผล
ุ
ิ
ิ
ิ
6) การให้ผลตอบแทนการปฏบัตงานหรอรางวัลตามคณภาพและปรมาณงานทท า
ี่
ื
ิ
ิ
ึ
ั
ิ
โดยทั่วไปผู้บรหารต้องแสดงให้ผู้ร่วมงานทราบว่า การปฏบัตงานอย่างไรจงจะได้รบรางวัลแบบใด
ิ
ิ
ี
ิ
ื่
็
ื
็
เปนส่งตอบแทนการให้รางวัลและการลงโทษ ควรกระท าทันทเมอเสรจส้นพฤตกรรมหรอการ
ู
้
ิ
ี่
ิ
ึ
ิ
ี
ปฏบัตงานนั้นๆเพื่อให้ผู้ร่วมงานได้เรยนรและตระหนักถงพฤตกรรมและผลทตามมา
ี่
7) การสรางและธ ารงไว้ซงระบบการจูงใจทเปนธรรม โดยมหลักการว่าส าหรบ
้
ึ
่
ั
ี
็
ิ
ี
ุ
ึ
ี่
่
บคคลหนงแล้วรางวัลทเขาได้ อันเปนผลจากการกระท า ควรมรค่าเท่าเทยมกับส่งทเขาท่มเทให้
็
ุ
ี่
้
ุ
ื่
ิ
ิ
ื
ิ
กล่าวคอ เมอผู้ร่วมงานปฏบัตงานด้วยความร ความสามารถ ทักษะ อตสาหกรรม วิรยะ ฯลฯ ต่างกัน
ู
ี่
ึ
ื
ี่
็
ผลงานทออกมาก็ย่อมต้องต่างกัน และต่างกันในรางวัลหรอผลตอบแทนทด้วย ดังนั้น จงเปนหน้าท ี่
ึ
่
ื
ึ
ิ
ส าคัญประการหนงของผู้บรหารในการด ารงไว้ซงความยุตธรรมในการให้ผลตอบแทนหรอรางวัล
ิ
่
แก่ผู้ร่วมงาน
ึ
ิ
่
็
ิ
ิ
การใช้แรงจูงใจเปนส่วนหนงของหลักจตวิทยาดังนั้น เพื่อก่อให้เกิดประสทธภาพ
ในการท างาน ผู้บรหาร จะต้อง มความเข้าใจในหลักจตวิทยาทเกี่ยวข้องกับบคคลในทท างาน
ี่
ี่
ี
ิ
ุ
ิ
ึ
ุ
ี่
ิ
ผู้บรหารต้องเข้าใจถงความต้องการของบคลากร เพื่อทจะสมามารถสนองตอบต่อความต้องการหรอ
ื
ี่
ุ
ุ
ี
จูงใจได้ตรงตามกับบคคลแต่ละคนได้อย่างดทสด
ิ
ุ
ื
ความส าคัญของการกระต้นหรอการส่งเสรมให้ปฏบัตงาน
ิ
ิ
็
็
ิ
ิ
การกระต้น เพื่อส่งเสรมให้ปฏบัตงาน หรอการจูงใจ นั้นเปนส่งจ าเปนทผู้บรหาร
ื
ุ
ิ
ิ
ิ
ี่
ี่
ั
ี่
ื
จะต้องให้ความส าคัญและสนใจเพื่อทองค์กรหรอหน่วยงานตนเองรบผิดชอบสามารถทจะประสบ
็
ิ
ความส าเรจได้เปนอย่างด นักวิชากรได้กล่าวถงความส าคัญของการกระต้นส่งเสรมให้ปฏบัตงาน
็
ิ
ึ
ี
ิ
ุ
ื
หรอจูงใจไว้ดังน้ ี
ศรวรรณ เสรรตน์และคณะ (2541 : 140) ได้กล่าวถงความส าคัญของการจูงใจไว้
ึ
ิ
ี
ั
ิ
ี
ิ
ี่
ื
ี่
ว่าการจูงใจก่อให้เกิดประโยชน์หลายประการ คอ คนงานมความภาคภูมใจในหน้าทการงานทตนท า
ื
ึ
ื
ี่
ู
อยู่ เกิดความร่วมมอร่วมใจในองค์กรข้น คนจะได้ร่วมมอท างานอย่างเต็มท รจักหน้าทและ
ี่
้
