Page 25 - 031

10

ี่
ู
ี่
ี่
2. คร หมายถง ครทสอนรายวิชาสามัญและศาสนาทปฏบัตหน้าทสอน ในโรงเรยน
ิ
ิ
ี
ึ
ู
ิ
ึ
เอกชนสอนศาสนาอสลามสังกัดส านักงานการศกษาเอกชนจังหวัดยะลา
ี
ี่
3. ขนาดโรงเรยน หมายถง การแบ่งโรงเรยนทใช้นักเรยนเปนตัวก าหนด โดย
ึ
็
ี
ี
็
จ าแนกเปน 3 แบบ ได้แก่
ี
3.1 โรงเรยนขนาดเล็ก มนักเรยน 500 คนลงมา
ี
ี
3.2 โรงเรยนขนาดกลาง มนักเรยน 501 - 1000 คน
ี
ี
ี
ึ
3.3 โรงเรยนขนาดใหญ่ มนักเรยน 1001 ข้นไป
ี
ี
ี
ิ
ี
4. กระบวนการบรหารงาน หมายถง กระบวนการบรหารงานของโรงเรยนเอกชน
ิ
ึ
ิ
สอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลาทั้ง 5 ด้านได้แก่
4.1 การวางแผน หมายถง กระบวนการทคณะผู้บรหารหรอบคลากรทมความ
ี
ี่
ุ
ิ
ึ
ื
ี่
ึ
เกี่ยวข้องในการจัดการศกษาของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลา ร่วมกันก าหนด
ี
ิ
ึ
่
ึ
ิ
ึ
ิ
ิ
ี่
ุ
ุ
ี
จดม่งหมายและวิธการทจะด าเนนการส่งใดส่งหนงไว้ล่วงหน้า โดยค านงถงสภาพแวดล้อมทั้ง
ุ
ี่
้
ี่
ภายในและภายนอกของโรงเรยนเพื่อให้งานบรรลเปาหมายทวางไว้ในระยะเวลาทก าหนด
ี
ึ
4.2 การจัดสรรทรพยากร หมายถง กระบวนการแสวงหาและใช้ทรพยากรใน
ั
ั
ิ
ุ
ี่
ึ
ุ
่
การบรหารงาน ซง ได้แก่ คน เงน วัสดอปกรณและอนๆทมความจ าเปนในการด าเนนงานของ
์
ี
ื่
ิ
ิ
็
ี
ิ
ิ
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลา เพื่อให้เกิดประสทธผลและมประสทธภาพใน
ิ
ี
ิ
ิ
ิ
ิ
การปฏบัตงาน
ึ
ิ
ื
ิ
ื
ุ
ุ
4.3 การกระต้นหรอจูงใจให้ปฏบัตงานหมายถงการจูงใจหรอกระต้นให้
บคลากรภายในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลา ปฏบัตงานต่างๆให้แก่โรงเรยน
ิ
ี
ี
ุ
ิ
ิ
ึ
่
โดยท าให้บคลากรมขวัญด มก าลังใจทจะอทศกาย อทศใจ ท างานอย่างเต็มทเพื่อให้บรรลซง
ี่
ุ
ุ
ี
ุ
ิ
ี่
ุ
ิ
ี
ี
้
ี
เปาหมายของโรงเรยน
ื
ุ
ี
4.4 การประสานงานหมายถง การร่วมมอร่วมใจกันของบคลากร โรงเรยน
ึ
ิ
ิ
เอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลา ในทกระดับ ในการปฏบัตกิจกรรมต่างๆ อย่างเปน
ิ
็
ุ
ระเบยบเรยบรอย มการสอสารอย่างเปนระบบระหว่างแผนงานในโรงเรยนและกับหน่วยงาน
็
้
ื่
ี
ี
ี
ี
ิ
็
ิ
้
ภายนอก เพื่อให้งานส าเรจตามเปาหมายอย่างมประสทธภาพ
ี
ิ
ิ
ิ
ึ
4.5 การประเมนผลหมายถง กระบวนการรวบรวมข้อมูลผลการปฏบัตงาน
ต่างๆของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดยะลาแล้วน าข้อมูลทได้รบมาเทยบกับเกณฑ์
ี
ี
ี่
ิ
ั
หรอมาตรฐานทก าหนดไว้เพื่อตัดสนผลการปฏบัตงานและเพื่อเปนข้อมูลในการวางแผนปฏบัตงาน
ิ
ิ
ื
็
ี่
ิ
ิ
ิ
คร้งต่อไป
ั