Page 109 - 031
P. 109

94




                           ิ
                                                                                          ็
                                                      ิ
                       พฤตกรรมและการด าเนนงานของผู้บรหารอยู่ในระดับปานกลาง   เมอพิจารณาเปนรายด้าน   พบว่า
                                                                                ื่
                                          ิ
                                                                                                 ี
                                                              ิ
                                            ี
                                                                                         ็
                                                                                            ี
                                                                   ื่
                       ด้านการจูงใจ   ด้านการมส่วนร่วม   ด้านการตดต่อสอสาร   ด้านการท างานเปนทม   มการแสดง
                                                                           ี
                           ิ
                                                             ั
                       พฤตกรรมอยู่ในระดับปานกลาง   และด้านทรพยากรเพื่อการเรยนการสอน   ด้านโครงสรางองค์กร
                                                                                                 ้
                       และด้านเทคโนโลยีมการด าเนนงานอยู่ในระดับปานกลางเช่นกัน   ส่วนด้านภาวะผู้น าอยู่ในระดับ
                                                ิ
                                        ี
                       มาก
                                               ิ
                                                                               ี
                                     2)  การด าเนนงานประกันคณภาพภายในของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
                                                            ุ
                                                                                                   ิ
                                           ี่
                       สังกัดส านักงานเขตพื้นทการศกษายะลา เขต 1 โดยภาพรวมและรายด้านอยู่ในระดับปานกลาง
                                                ึ
                                                                    ิ
                                                                                              ุ
                                                   ์
                                                           ั
                                     3) ความสัมพันธระหว่างปจจัยการบรหารกับการด าเนนงานประกันคณภาพภายใน
                                                                                  ิ
                                                   ิ
                                                                                    ึ
                               ี
                       ของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม   สังกัดส านักงานเขตพื้นทการศกษายะลา   เขต  1  โดย
                                                                               ี่
                                                                                          ี่
                                                                                         ิ
                       ภาพรวมมความสัมพันธกันทางบวกอยู่ในระดับสง   อย่างมนัยส าคัญทางสถตทระดับ   .01  เมอ
                                                                                                        ื่
                                                                ู
                                                                                        ิ
                                                                          ี
                               ี
                                           ์
                                                     ี
                                                                 ์
                                                                                             ู
                                                                                               ึ
                                                                                                  ู
                                               ุ
                               ็
                       พิจารณาเปนรายด้าน พบว่าทกด้านมความสัมพันธกันทางบวกอยู่ในระดับค่อนข้างสงถงสง  อย่างม ี
                                       ี่
                                    ิ
                                      ิ
                       นัยส าคัญทางสถตทระดับ .01
                                                                      ี
                                                                                              ี
                                        ั
                                     4)ปจจัยการบรหารด้านการท างานเปนทม   ด้านทรพยากรเพื่อการเรยนการสอน
                                                                   ็
                                                 ิ
                                                                                ั
                                                                                 ิ
                       ด้านภาวะผู้น า  และด้านโครงสรางองค์กร  สามารถพยากรณการด าเนนงานประกันคณภาพภายใน
                                                  ้
                                                                                              ุ
                                                                          ์
                                                                              ี่
                                                   ิ
                       ของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม  สังกัดส านักงานเขตพื้นทการศกษายะลา  เขต 1 ได้ อย่างม ี
                                                                                  ึ
                               ี
                                                                                ู
                                                                                                      ิ
                                                                              ุ
                       นัยส าคัญทางสถตทระดับ .01 โดยมค่าสัมประสทธ์สหสัมพันธพหคณเท่ากับ  .842 มประสทธภาพ
                                                                                              ี
                                    ิ
                                                                                                   ิ
                                                                  ิ
                                       ี่
                                                               ิ
                                      ิ
                                                     ี
                                                                            ์
                                                                                         ์
                                                                ื่
                                    ์
                       ในการพยากรณรอยละ  70.8  และความคลาดเคลอนมาตรฐานของการพยากรณเท่ากับ   .354  โดย
                                     ้
                                                                                                    ิ
                         ้
                                                ิ
                       สรางสมการพยากรณการด าเนนงานประกันคณภาพภายในของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
                                         ์
                                                             ุ
                                                                                ี
                       สงกัดส านักงานเขตพื้นทการศกษายะลา เขต 1ในรปคะแนนดบได้ดังน้
                                                                          ิ
                                                                                  ี
                                           ี่
                                                                 ู
                                                ึ
                                                  ุ
                              การด าเนนงานประกันคณภาพภายใน        = .768 + .211(การท างานเปนทม)
                                                                                         ็
                                     ิ
                                                                                            ี
                                                                          ั
                                                                                        ี
                                                                  + .269(ทรพยากรเพื่อการเรยนการสอน)
                                                                                               ้
                                                                  + .148(ภาวะผู้น า) + .176 (โครงสรางองค์กร)
   104   105   106   107   108   109   110   111   112   113   114