Page 63 - 026

63

4. ขับเคลื่อนเครือข่ายวิจัยทางด้านมนุษยศาสตร์และสังคมศาสตร์ และสร้างระบบ
สนับสนุนให้มีการตีพิมพ์ผลงานวิจัยในระดับนานาชาติมากขึ้น รวมทั้งการใช้ประโยชน์

5. สร้างกลยุทธ์ในการเพิ่มบัณฑิตศึกษาโดยเฉพาะระดับปริญญาเอก และการเพิ่ม
หลักสูตรบัณฑิตศึกษาที่เน้นจุดเด่นของมหาวิทยาลัยและความเป็นเลิศ รวมทั้งระบบเคลื่อนย้าย

นักศึกษาและหลักสูตรระดับบัณฑิตศึกษา

6. สนับสนุนการเพิ่มขีดความสามารถของนักวิจัยทุกระดับให้มีศักยภาพสูงรองรับ
การเป็นมหาวิทยาลัยวิจัยและสร้างระบบเคลื่อนย้ายอาจารย์ข้ามวิทยาเขตรวมทั้งการไปท างานใน

ภาคอุตสาหกรรม
7. พัฒนาระบบงานและองค์ประกอบสนับสนุนงานวิจัย ให้รองรับและขับเคลื่อนการ

ท าวิจัยของบุคลากรได้อย่างต่อเนื่อง

2.2 การจัดการศึกษา : เพื่อสร้างบัณฑิตคุณภาพ ที่มีศักยภาพสูง มีสมรรถนะในการ
เข้าสู่ตลาดงานสากล บนพื้นฐานแห่งคุณธรรม ส านึกสาธารณะและภูมิใจกับความเป็นสงขลานครินทร์

และความเป็นไทย

วัตถุประสงค์เชิงกลยุทธ์ : เพื่อสร้างบัณฑิตคุณภาพ ที่มีศักยภาพสูง มีสมรรถนะการ
เรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21 ในการเข้าสู่ตลาดงานสากล บนพื้นฐานแห่งคุณธรรม ส านึกสาธารณะและ

ภูมิใจกับความเป็นสงขลานครินทร์ และความเป็นไทย
KPI6 = ภาวะการมีงานท าของบัณฑิต เท่ากับร้อยละ 85 (4.25/5.00)

KPI7 = ความพึงพอใจของนายจ้าง เท่ากับร้อยละ 84 (4.20/5.00)

กลยุทธ ์
1. พัฒนาระบบการจัดการเรียนการสอน และระบบการเรียนรู้แห่งศตวรรษที่ 21

เพื่อเติมเต็มในการสื่อสาร การอยู่ร่วมกับผู้อื่น และด ารงอยู่ได้ในสถานการณ์โลกอนาคต
2. จัดการระบบมาตรฐาน และก ากับคุณภาพการจัดการศึกษาในทุกหลักสูตร ให้อยู่

เหนือเกณฑ์มาตรฐาน และเป็นไปตามกรอบมาตรฐาน TQF และมาตรฐานสภาวิชาชีพต่าง ๆ

3. ปฏิรูปการเปิดหลักสูตรใหม่ให้สอดคล้องกับศาสตร์ในอนาคตที่ทิศทางเน้นการบูร
ณาการข้ามศาสตร์หรือผนึกก าลังร่วมกันระหว่างศาสตร์

4. พัฒนามหาวิทยาลัยสู่การเป็น Education – hub ภายใต้ภาวการณ์เปิดเสรีของ

อาเซียน
5. เพิ่มการเปิดหลักสูตรนานาชาติและรับนักศึกษาต่างชาติมากขึ้นโดยเฉพาะ

บัณฑิตศึกษาโดยจัดให้มีหลักสูตรร่วมระหว่างคณะตามเปูาหมายการใช้ความรู้และการพัฒนาก าลังคน

สู่ AEC