Page 136 - 026
P. 136
136
ของวิทยาลัยอิสลามศึกษา ปีงบประมาณ พ.ศ.2555-2559 ดังนี้คือ วิทยาลัยอิสลามศึกษาเป็น
สถาบันอุดมศึกษาชั้นน าด้านวิทยาการอิสลามและโลกมุสลิมในภูมิภาค โดยมีการวิจัยเป็นฐาน
สาเหตุที่เป็นเช่นนี้ ผู้วิจัยมีความเห็นว่า อาจเป็นเพราะว่า วิทยาลัยอิสลามศึกษา เปิดท าการสอนให้แก่
นักศึกษาทั้งในระดับ ปริญญาตรี ปริญญาโท และปริญญาเอก โดยระดับปริญญาตรีมี 6 สาวิชา ได้แก่
สาขาวิชาอิสลามศึกษา สาขาวิชาการสอนอิสลามศึกษา สาขาวิชากฎหมายอิสลาม สาขาวิชา
เศรษฐศาสตร์และการจัดการในอิสลาม สาขาวิชาตะวันออกกลางศึกษา และสาขาวิชาอิสลามศึกษา
ิ
(หลักสูตรนานาชาต) ระดับปริญญาโท ได้แก่ สาขาวิชาอิสลามศึกษา (ศิลปศาสตรมหาบัณฑิต) และ
สาขาวิชาการบริการและการจัดการศึกษาในอิสลาม (ศึกษาศาสตรมหาบัณฑิต) ระดับปริญญาเอก
ได้แก่ สาขาวิชาอิสลามศึกษา (ปรัชญาดุษฎีบัณฑิต) มีการจัดการเรียนการสอนโดยเน้นการสอน
เกี่ยวกับวิทยาการอิสลาม
บทบาทด้านการวิจัย เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า ข้อที่มีบทบาทมากที่สุด คือ เน้น
การวิจัยด้านสังคมและวิทยาการอิสลามเพื่อพัฒนาคุณภาพชีวิตและสังคมมุสลิม ซึ่งสอดคล้องกับ
ส านักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษาที่ได้ก าหนดว่า สถาบันอุดมศึกษาแต่ละแห่งอาจมีจุดเน้นใน
เรื่องการวิจัยที่แตกต่างกัน ขึ้นกับสภาพแวดล้อมและความพร้อมของแต่ละสถาบัน โดยที่วิจารณ์
พานิช (2540) ให้แนวคิดเกี่ยวกับการวิจัยในมหาวิทยาลัยว่า การที่จะท าให้การวิจัยในมหาวิทยาลัยมี
คุณภาพและเจริญก้าวหน้านั้น ต้องขึ้นอยู่กับองค์กรในมหาวิทยาลัยที่ท างานวิจัยสามารถสะสมองค ์
ความรู้ความสามารถและท างานวิจัยได้อย่างจริงจัง โดยเชื่อมโยงกับการผลิตบัณฑิตในระดับปริญญา
เอกได้ ส่วนนักวิจัยใหม่ๆ จะต้องสร้างทีมงานวิจัยกับนักวิจัยที่เก่ง นั่นคือ เข้าไปฝึกกับนักวิจัยที่มี
ประสบการณ์และมีความสามารถต้องยึดหลักคุณภาพ ยึดหลักคุณความดี ส่วนด้านการวิจัยนั้น
สถาบันอุดมศึกษาจะต้องมองการวิจัยในภาพที่ผสมผสานไปกับการสอนและภารกิจอื่นๆของสถาบัน
ด้วย และการวิจัยในอนาคตควรเป็นการวิจัยที่ครอบคลุมในเรื่องประเด็นต่อไปนี้ คือ การจัดสรร
ทรัพยากรให้มีประสิทธิภาพ ความเป็นอิสระของสถาบัน ความร่วมมือกับท้องถิ่น และชุมชนในการจัด
การศึกษาระดับอุดมศึกษา ตลอดจนการเพิ่มพูนคุณภาพของบัณฑิตในระดับอุดมศึกษา ส าหรับ
วิทยาลัยอิสลามศึกษา ได้ก าหนดเป้าประสงค์หลักด้านการวิจัย คือ สร้างงานวิจัยที่เป็นเลิศ ด้าน
วิทยาการอิสลาม ด้านตะวันออกกลาง และโลกมุสลิมในภูมิภาค
บทบาทด้านการบริการวิชาการแก่ชุมชน เมื่อพิจารณารายข้อ พบว่า ข้อที่มี
บทบาทมากที่สุด คือ จัดโครงการต่างๆที่ช่วยยกระดับคุณภาพและแก้ปัญหาสังคมของชุมชนทั้งใน
ด้านการศึกษา อาชีพ และอื่นๆ ทั้งนี้อาจเป็นเพราะว่าวิทยาลัยอิสลามศึกษา มีหน่วยงานด้านการ
บริการวิชาการแก่ชุมชน ภายใต้ ส านักงานวิชาการและบริการชุมชน ซึ่งมีหน้าที่ด้านการบริการ
วิชาการแก่ชุมชน เช่น การส่งเสริมและเผยแพร่วิชาการอิสลาม การผลิตเอกสารและต ารา การอบรม
สัมมนาทั้งในระดับชาติและนานาชาติ ร่วมมือกับหน่วยงานทั้งรัฐและเอกชน ทั้งในและต่างประเทศ
