Page 31 - 023
P. 31
20
3. พฤติกรรมการปรับตัวตามบทบาทหน้าที่ (Role Function) เป็นการตอบสนองถึง
หน้าที่ความต้องการเพื่อคงไว้ซึ่งความมั่นคงทางสังคม ในสถานการณ์ใดก็ตามที่บุคคลไม่สามารถ
ปฏิบัติหน้าที่ตามบทบาทของตนเองได้ บุคคลต้องมีการปรับตัว เพื่อแสดงบทบาทของตนให้เป็นไป
ตามปกติ แต่จะส าเร็จหรือไม่ขึ้นอยู่กับการปรับตัวของบุคคลนั้น
4. พฤติกรรมการปรับตัวตามความสัมพันธ์เกี่ยวข้องกับผู้อื่น (Interdependence
Relations) เป็นการตอบสนองความต้องการพื้นฐานของบุคคล เพื่อคงไว้ซึ่งความมั่นคงทางสังคม
ดังนั้นความพอเหมาะระหว่างการพึ่งตนเอง การพึ่งผู้อื่น และการให้ผู้อนพึ่งพาตนเอง มีส่วนช่วยให้
ื่
เกิดความมั่นคงทั้งทางด้านจิตใจและสังคมรอบตัวซึ่งเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา ส่วนหนึ่งของ
ื่
ู้
ั
ประสบการณ์ที่บุคคลได้รบรและมีการปฏิสัมพันธ์กับผู้อน รวมทั้งการประเมินผลจากการมี
ื
ปฏิสัมพันธ์นั้นก่อให้เกิดตัวเรา (Self) หรอ “โครงสรางของตน” ขึ้นมาเป็นการรบรเกี่ยวกับตนใน
้
ั
ู้
ื่
ด้านต่างๆ เช่น บุคลิกลักษณะ ความสามารถของตน บทบาทต่างๆ ของตนในการเกี่ยวข้องกับผู้อน
และ สิ่งแวดล้อม ทัศนคติและค่านิยมต่างๆ ของตัวเราประสบการณ์ที่แต่ละบุคคลได้รบจึงมีส่วน
ั
ู้
ส าคัญในการก าหนดบุคลิกภาพของบุคคลให้แตกต่างกัน โดยที่แต่ละคนจะเข้าใจและรจักโลก
ส่วนตัวของเขาได้ดีที่สุด
บุคคลที่ปรับตัวได้ คือ บุคคลที่เป็นตัวของตัวเอง เข้าใจและยอมรบตนเองและผู้อน
ั
ื่
ู้
ิ
ั
รวมทั้งสามารถรบรประสบการณ์ต่างๆตามความเป็นจรง น าประสบการณ์นั้นมาจัดให้สอดคล้อง
ื
ู้
ั
ื
กับโครงสรางหรอบุคลิกลักษณะของตนอย่างไม่ขัดแย้งหรอบิดเบือน จะมีการรบรและความคิด
้
เกี่ยวกับตนเองในทางบวก ส่วนบุคคลที่ปรับตัวไม่ได้ จะมีความขัดแย้งระหว่างความคิดเกี่ยวกับตน
กับประสบการณ์ที่เกิดขึ้นมาใหม่อย่างมาก ท าให้เกิดความตึงเครยด วิตกกังวล สับสนไม่แน่ใจ
ี
สูญเสียความเป็นตัวของตัวเองและมีความคิดเห็นเกี่ยวกับตนจะเป็นไปในทางลบ
จากทฤษฎีเกี่ยวกับการปรบตัวที่กล่าวมาข้างต้นสรปได้ว่า การด ารงชีวิตอยู่ใน
ั
ุ
สังคมของบุคคลนั้นเป็นกระบวนการปรบตัวที่เกิดขึ้นตั้งแต่เกิด เพราะในแต่ละช่วงวัยจะมีการ
ั
ี
เปลี่ยนแปลงโดยมีความสัมพันธ์เกี่ยวเนื่องกัน ประสบการณ์ที่ผ่านมาหรอได้เรยนรจึงเป็นสิ่ง
ู้
ื
ั
ู้
ั
ั
ก่อให้เกิดการรบรและได้มีการปรบตัวให้เข้ากับสถานการณ์ในแต่ละช่วงวัยนั้น การปรบตัวจึงเป็น
พื้นฐานที่ส าคัญในการด าเนินชีวิตของแต่ละช่วงวัย
ั้
ดังนั้นในการศึกษาครงนี้ การปรบตัว จึงหมายถึง การที่บุคคลเข้าใจความเป็น
ั
ู้
ตัวเอง เข้าใจบทบาทหน้าที่ของตนเองรวมทั้งการรจักและเข้าใจสภาพบรบททางสังคม สามารถ
ิ
ั
ื
เลือกวิธีการด าเนินชีวิตหรอแก้ไขปัญหาได้อย่างมีสติและมีเหตุผลโดยการใช้ข้อมูลที่ได้รบจาก
ื
้
ประสบการณ์ในสังคมมาประกอบการพิจารณาจนสามารถสรางความสอดคล้องหรอความยืดหยุ่น
