Page 65 - 010
P. 65
45
ี
่
ี
76-80) ได้กล่าวถึงองค์ประกอบของการเรยนการสอนไว้ 3 ประการ ได้แก ผู้สอน ผู้เรยนและการมี
ื่
ิ
ปฏิสัมพันธ์ระหว่างผู้สอนกับผู้เรยนอย่างไรก็ตามเงอนไข และแนวทางการพัฒนาสความเปนเลศ
ู
ี
็
่
ี
ทางวิชาการ บัณฑตจะมีคณภาพไม่ได้หากไม่มีการพัฒนาวิธการเรยนการสอนพัฒนาหลักสตร การ
ู
ุ
ิ
ี
ุ
ุ
่
พัฒนาอาจารย์ให้มีคณภาพ มีการแขงขันทางวิชาการระหว่างมหาวิทยาลัย งบประมาณลงทนด้าน
้
ู
ิ
แหล่งความรและข้อมูลขาวสาร การพัฒนาอุปกรณเพื่อการศึกษาค้นคว้า และการบรหารจัดการทด มี
่
ี
ี่
์
ี
่
ั
ี่
่
่
วิสัยทัศน์จากการศึกษาปจจัยด้านตางๆ ทสงผลกระทบตอการจัดการเรยนการสอนดังกลาวข้างต้น
่
นั้นประกอบกับผลการศึกษาของมหาวิทยาลัย จฬาลงกรณราชวิทยาลัย มหาวิทยาลัยมหามกุฎราช
ุ
ั
วิทยาลัยและวิทยาเขตอื่นๆ ในปญหาด้านหลักสตร ด้านอาจารย์ ด้านผู้เรยน ด้านการจัดการเรยนการ
ี
ู
ี
สอน ด้านสอการเรยนการสอน ด้านการวัดผลและประเมินผล และปจจัยด้านอนๆ เชน งบประมาณ
ื่
ั
ื่
่
ี
็
ื่
ี
ี่
อุปกรณ อาคารสถานท เครองใช้ในการเรยนการสอน เปนต้น
์
2.2.1 วิสยทัศน พันธกิจ ปรชญาและปณิธานของมหาวิทยาลัยฟาฏอนี
ั
์
ั
้
ี่
็
ี
เพื่อให้การด าเนนงานเปนไปตามเปาหมายทวางไว้ มหาวิทยาลัยฟาฏอนได้ก าหนด
ิ
ี
ิ
วิสัยทัศน์ พันธกจ ปรชญาและปณธานดังรายละเอียดดังน้ (มหาวิทยาลัยฟาฏอน,2550 : 43)
ี
ั
ิ
2.2.1.1 วิสัยทัศน์
็
ี่
ี่
ุ
ี่
ิ
ุ
มหาวิทยาลัยฟาฏอน เปนสถาบันอดมศึกษาทมุ่งผลตบัณฑตทเปยมด้วยคณธรรม
ิ
ี
จรยธรรม เปนคลังทางปญญาทมีความเปนเลิศในทกภารกจตามหลักการอสลาม และเปนศูนย์กลาง
ิ
ุ
ิ
ิ
ี่
ั
็
็
็
ี่
้
ี่
ู
่
การศึกษาทมีมาตรฐานสากล สการสรางสันตภาพทยั่งยืน
ิ
2.2.1.2 พันธกจ
ิ
็
็
ิ
(ก) ผลิตบัณฑตทเปยมคณธรรม มีความเปนเลิศทางวิชาการ มีภาวะความเปนผู้น าใฝ ่
ี่
ี่
ุ
สันต ิ
ี่
ิ
้
้
ู
่
(ข) สงเสรมการวิจัย การค้นคว้า เพื่อสรางองค์ความรทสามารถน าไปใช้ประโยชน์
่
ตอบสนองความต้องการของท้องถ่น ภูมภาค และประชาคมโลกตลอดจนสรางเครอขายความ
้
ื
ิ
ิ
่
รวมมือทั้งระดับประเทศและนานาชาต ิ
(ค)ให้บรการแกสังคมด้วนรปแบบทหลากหลาย เพื่อสรางสังคมแหงการเรยนร ้ ู
ิ
ี่
ี
่
ู
่
้
่
ึ
ึ
สามารถช้น าสังคม และให้ค าปรกษาได้ตามความต้องการของท้องถ่นและนานาชาต ซงจะน าไปส ู ่
ิ
ี
ิ
่
ิ
การพัฒนาคณภาพชวิต และสภาพแวดล้อมให้เกดประโยชน์อย่างตอเนองและยั่งยืน
ุ
ี
ื่
(ง)ท านบ ารงศิลปวัฒนธรรมและภูมิปญญาท้องถ่นทดงามและสอดคล้องกับหลักการ
ุ
ี่
ุ
ี
ั
ิ
อิสลาม
(จ) จัดระบบบรหารจัดการให้มีคณภาพ เพื่อสรางวัฒนธรรมองค์กรทเปนแบบอย่างท ี่
้
ิ
็
ี่
ุ
ดตามทัศนะอิสลาม
ี
