Page 93 - 0051
P. 93

86     เพ็ญประภา ปริญญาพล




                                          �
                ต้ริ่วจสอบต้นเองแลึะสอบถามข้อม้ลึผู้้�เริ่ียนที่ีีริ่ะด้ับความค่ด้
                                                     �
                ค�นห้าความไมลึงริ่อยที่ีางความค่ด้ข้องต้นเองแลึะผู้้�เริ่ียน
                            ่
                             ่
                แลึะลึด้ความไมลึงริ่อยที่ีางความค่ด้ ต้ามที่ีฤษฎีี Festinger (1957)
                ค่อ ป็ริ่ับพฤต้่กริ่ริ่มให้�ต้ริ่งกับความค่ด้ ป็ริ่ับความค่ด้ให้�ต้ริ่งกับส่�งแวด้ลึ�อม
                แลึะเพ่�มเต้่มความค่ด้ให้ม่ ๆ ห้ากการิ่เป็ลึี�ยนความค่ด้เด้่มยากเก่นไป็


                     ้
                เม�อผู้้สัอนได้ฝึกป็ระเมนระดบความคดที่้�งข้องตั้นเองและข้องผู้้เรยนในหลากหลายสัถานการณ์โดยเฉพัาะ
                                   ่
                                                                      ่
                                               ่
                  ื
                                        ้
                                                                    ้
                       ่
                                                                                      ่
                                                         ่
                                                                ุ
                                                              ่
                                                                                         ้
                          ่
                          �
            ระดบความคดที่สั่งผู้ลกระที่บตั้่อพัฤตั้กรรม เช่น ความคดอคตั้กลม การไม่ลงรอยที่างความคด ซึ่�งเป็นพั�นฐานที่าง
                                                                                            ็
                ้
                                                                                               ื
                                                                ่
                                           ่
            ความค่ดระด้บเบื�องตั้้นไป็แล้ว เครื�องมือระด้บความค่ดอ่กเครื�องมือที่่�ม่ป็ระสั่ที่ธิภาพัสั้ง คือ จุ่ตั้ว่ที่ยาเกสัตั้อลที่์
                                                                             ่
                                                                                                      ้
                                                     ้
                                                              ่
                                               ่
                                                                                           ้
                                                     ้
                                                                           ่
                                                                 ้
                                                                                    ้
            จุะช่วยให้ผู้้สัอนมองเห็นภาพัรวมข้องพัฤตั้กรรมผู้เรยนทีุ่กม่ตั้ ที่�งระดบพัฤตั้กรรม ระดบความร้สัก และระดบ
                                                                     ้
                                                       ่
                                                                                            ้
                      ้
            ความค่ด
            จิติวทยาเกสติอลุ่ท ์
                ิ
                                ์
                จุ่ตั้ว่ที่ยาเกสัตั้อลที่คืออะไร
                เกสัตั้อลที่์ (gestalt) เป็็นคำเยอรม้น หมายถ้ง องค์รวมไม่ได้เที่่าก้บสั่วนย่อยที่้�งหมดมารวมก้น (the whole
            is not equivalent to the sum of the parts) หรือองค์รวมม่ความหมายมากกว่าการรวมก้นข้องสั่วนย่อย
            ที่้�งหมด (the whole is greater than the sum of its parts) หรือถ้าให้เข้้าใจุง่ายข้้�น ลองน้กถ้งช่�นสั่วนตั้่าง ๆ
            ที่่�กระจุ้ดกระจุาย เมื�อนำช่�นสั่วนตั้่าง ๆ เหล่าน้�นมารวมก้น เพั่ยงนำมากองเข้้าด้วยก้นกจุะเป็็นสั่วนที่้�งหมดข้อง
                                                                                    ็
                               ้
            ช่�นสั่วนเหล่าน้�นที่่�ไม่ไดม่ความหมายอะไร เป็็นเพั่ยงกองเศษเหล็กหรือกลุ่มข้องช่�นสั่วน แตั้่หากการนำมารวมก้น
                                              ่
                                                         ่
                                 ่
                                                                             ่
                                                  ้
                 ่
                                                                             �
                                                                           ์
            โดยมการพันจุพัเคราะหผู้านกระบวนการคดตั้รกตั้รอง วเคราะหและสั้งเคราะห ชนสัวนเหลานนรวมแลวกลายเป็น
                                                                                                      ็
                                                                                     ่
                                                                               ่
                                                                                       �
                                                                                       ้
                                                               ์
                                ์
                     ่
                                                                                              ้
                         ่
                       ่
                                                                    ่
                                                                               ้
                                                                         �
                                                                         ่
                                                                                  ้
                                                              ่
                                                     ่
                                                                ่
                                                              �
                                     ่
                                      ่
                                                                                            ่
                                     �
                                                                                            �
                                  ็
                                    ้
                           ื
                                                                                              ื
                    ้
            จุกรยานคนหนงหรออะไรกไดที่มความหมายมากกวากองข้องชนสัวนตั้าง ๆ ที่มารวมกน ลกษณะเชนน คอ เกสัตั้อลที่   ์
              ้
                                                                                         ่
                        ้
                        �
                                                       ภาพ็ 2
                              ช่�นสั่วนตั้่าง ๆ เมื�อนำมารวมป็ระกอบเข้้าด้วยก้น กลายเป็็นจุ้กรยาน
                                              ที่่�มา: Macrovector. (n.d.).
                                                                    ้
                  ้
                                             ้
                                                                                        ้
                ลกษณะเกสัตั้อลที่มงเน้นความสัำคญข้องการคดแบบองค์รวม ซึ่�งเป็็นสั�งที่�ควรที่ำให้เกดข้�นมาก ๆ กบทีุ่กคน
                                                                                                ้
                                                                          ่
                                                                                      ่
                                                                            ่
                                ุ
                               ์
                                                      ่
                                ่
                                                                      ้
            และทีุ่กหน่วยงาน โดยเฉพัาะสัถาบ้นการศ้กษา ผู้้้สัอนและผู้้เร่ยนตั้้องร้จุ้กค่ดแบบองค์รวม การค่ดแบบองค์รวม
                                                             ้
                                                                                    ้
            เป็็นกระบวนการคดก้าวกระโดดจุากความเข้้าใจุสั่วนตั้่าง ๆ ไป็สัการตั้ระหนกรและเข้้าใจุถงองค์รวมในที่สัุด ทีุ่กคน
                           ่
                                                                           ้
                                                                           ้
                                                               ่
                                                                                               ่
                                                                                               �
                                                                        ้
                                                               ้
                                                                                          ้
                                                                                          ้
                                             ้
                            ์
                    ่
                                                            ่
                                  ้
                                                   ์
                                                    ่
                                          ่
                                                ุ
            สัามารถคดแบบองครวมไดเพัราะป็กตั้แลวมนษยมธิรรมชาตั้ข้องการรบร (perceptions) และการรค่ด (cognitions)
                                                                   ้
                                                                     ้
                                                                     ้
              �
                      ้
                                   ่
                                            ่
                                            �
                                                                      ่
            ที่ตั้้องการจุดระเบยบข้องสั�งตั้่าง ๆ ที่ชุลมุนวนวายในสัมอง ที่ำสั่�งที่ดเสัมือนกระจุดกระจุายให้เข้้าหมวดหม  ่ ้
                                                                       ้
                                                                      �
                                                                                  ้
                                                   ุ
              ่
                            ่
                                                   ่
            ซึ่�งเป็็นหลกการข้้อหน้�งข้องการจุดหมวดหมแบบเกสัตั้อลที่์ จุากเน�อหาข้้างตั้้นที่�กล่าวถงอคตั้กลมและการไม่ลงรอย
              ้
                    ้
                                                                 ื
                                                                                     ่
                                                                           ่
                                                                                 ้
                                               ่
                                                                                        ่
                                      ้
                                               ้
                                                                                        ุ
   88   89   90   91   92   93   94   95   96   97   98