Page 49 - 0018
P. 49
41
และ เทคโนโลยี ให้แก่ชุมชนตามความต้องการ การให้คำปรึกษาทางวิชาการ ด้านทักษะอาชีพ ภายใต้การบริการ
วิชาการของหน่วยงาน สำนักส่งเสริมและบริการวิชาการ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ วิทยาเขตปัตตานี
5.4 ข้อเสนอแนะ
เนื่องจากงานบริการวิชาการเป็นงานที่จะต้องใช้ระยะเวลานาน และมีความต่อเนื่อง กว่าจะเกิดผลสัมฤทธิ์
หรือเกิดการเปลี่ยนแปลงช้า โดยเฉพาะดำเนินงานบริการวิชาการด้านการพัฒนาทักษะอาชีพ เพื่อแก้ไขปัญหา
ความยากจน ซึ่งกลุ่มเป้าหมายยังขาดความพร้อมขาดผู้นำ และยังมีรายได้ไม่เพียงพอ สำหรับค่าใช้จ่ายในครัวเรือน
ส่งผลให้กระบวนการในการบริการวิชาการไม่สามารถเห็นผลการเปลี่ยนแปลงทันที ดังนั้นผู้ที่มีบทบาทหรือองค์กร
ที่ทำงานบริการวิชาการ จะต้องประเมินและนำมาประกอบการวางแผนแนวทางการทำงาน ตลอดจนจะต้องอาศัย
ความร่วมมือกับเครือข่ายในชุมชนอย่างจริงจังและต่อเนื่อง ส่วนของบุคลากรที่จะมาทำงานบริการวิชาการด้านการ
พัฒนาทักษะอาชีพ โดยเฉพาะในพื้นที่ชุมชน จะต้องเรียนรู้สะสมประสบการณ์ซึ่งต้องใช้เวลาเช่นเดียวกัน
