Page 200 - 001

ี
นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ ยศธร ทวีพล
Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

ที่มา: Howland, Becker and Prelli (2006: 207)

การเลือกใชขอมูลวิเคราะห 

ตารางที่ 6.2 แสดงความไดเปรียบและขอบกพรองของแหลงขอมูล โดย Henry, Ingold,

Nohrstedt and Weible (2022: 133) สะทอนใหเห็นวาการเขาถึงแหลงขอมูลแตละแหลง มีขอ
ื

ู
ไดเปรียบหรอขอบกพรองตางกัน สำหรับแหลงขอมลสื่อและสื่อสังคมออนไลน นับวาไดเปรียบในแง
ความสามารถการวิเคราะหและการเขาถึงขอมูลตามชวงเวลา แตมีจุดบกพรองดานการใหความสนใจ

กับประเด็น ความเฉพาะกลุม การระบุตัวตน ความเชื่อ มรูปแบบไมมั่นคงและเปนขอมูลที่มีการ
ี

ผสมผสาน ในขณะที่การสำรวจ ถือวาไดเปรียบในแงความสมบูรณของขอมูล แตมีจุดบกพรองในการ



สะทอนความตองการทางสังคม การใชไดของขอมูลและอัตราการตอบกลับ ตอมาการสัมภาษณ 
ี

ผูเชี่ยวชาญเปนวิธีที่มีจุดแข็งในการระบุผูมสวนเกี่ยวของและความแมนตรงของขอมูล แตการไดรับ
ขอมูลนับวายากลำบากและอาศัยคุณภาพหรือความสมบูรณของขอมูลจากผูเชี่ยวชาญ สุดทายการ
เขาถึงแหลงขอมูลจากการวิเคราะหเอกสารนโยบายและรายงานภาครัฐ มีจุดแข็งในแงความเปนระบบ

ของขอมูล แตยากแกการไดรับขอมูลสมบูรณแบบและมีปญหาการเขาถึงขอมูลบางชวงเวลา


ตารางที่ 6.2 ความไดเปรียบและขอบกพรองของแหลงขอมูล

ความไดเปรียบ ขอบกพรอง
สื่อและสื่อสังคมออนไลน  วิเคราะหตามชวงเวลา ความเปนเจาของสื่อ
ั
- การเขาถึงขอมูล - การใหความสนใจกบประเด็น
- ความสนใจเฉพาะกลุม
ผูเกี่ยวของกับระบบยอยต่ำ

- ยากแกการระบุตัวตน
- ยากแกการระบุความเชื่อ

- รูปแบบไมมั่นคง
ุ
ิ
ผสมระหวางอปนัยและนรนัย
การสำรวจ ขอมูลสมบูรณ  ความตองการทางสังคม
- การใชไดของขอมูล

- ประเด็นการตอบกลับ

179