Page 188 - 001
P. 188

ี
                          นโยบายสาธารณะ: แนวคิดพื้นฐาน ขอโตแยงกระบวนการนโยบาย และระเบียบวิธ           ยศธร ทวีพล
                          Public Policy: Basic Concepts, Policy Process Arguments and Methodology

                          ตารางที่ 5.15 กรอบการวิเคราะหนโยบายในเชิงผสมผสาน (ตอ)



                                     ระบบ               กระบวนการและขั้นตอน             เทคนิควิธ  ี
                                       ั
                            ปจจัยปอนกลบของนโยบาย การตอเนื่อง การทดแทนและ
                                   สาธารณะ           การสิ้นสุดนโยบายสาธารณะ
                                                          - การทดแทนและการ เทคนิคการออกแบบโครงสราง

                                                     สิ้นสุด                      องคการใหมและเทคนิค
                                                                                การงบประมาณแบบฐานศูนย


                          ที่มา: ทศพร ศิริสัมพันธ (2550: 14-18)


                          5.9 บทสรุป



                                 การวิเคราะหนโยบายพยายามสรางแนวทางอยางหลากหลายเพื่อเปนทางเลือกใหแกผูม ี

                          อำนาจตัดสินใจนโยบายผานกระบวนการเปรียบเทียบ การวิเคราะหและการพิจารณาตามเกณฑ โดย
                                                                 ุ
                          ใชองคความรตางๆ อยางครอบคลุม ซึ่งเปนมมมองการวิเคราะหที่เปนประโยชน เนื่องจากม ี
                                      ู
                                                                                                   
                          ลักษณะเฉพาะ หลักการ เปาหมายและวัตถุประสงคการวิเคราะหชัดเจน กอใหเกิดมุมมองใหมในการ
                          จัดการกับนโยบาย นอกเหนือจากมุมมองการวิเคราะห การวิเคราะหนโยบายถือวามีแนวทางการ

                          วิเคราะหชัดเจนและหลากหลาย โดยแตละแนวทางมีความเชื่อ จุดเนนและอัตลักษณตางกัน ทำใหผล
                                                                                            
                          การวิเคราะหนาสนใจและมีโอกาสกอใหเกิดองคความรูใหม แตอยางไรก็ตาม แมการวิเคราะหนโยบาย

                          มีขอบเขตการศึกษากวางขวางกวากระบวนการนโยบาย แตการวิเคราะหนโยบายยังตองเผชิญหนากับ
                          ขอโตแยงตางๆ อาทิ การจัดการกับนโยบายใหม ปญหาความกำกวมและการใชองคความรู ใน

                          ขณะเดียวกันการวิเคราะหนโยบายยังถูกโตแยงจากระเบียบวิธีวิจัยบนพื้นฐานกระบวนการนโยบาย
















                                                                                                              167
   183   184   185   186   187   188   189   190   191   192   193