Page 28 - 2561
P. 28

พั นานวัตกรรม จัดเว ีน าเ น ผลงาน/นวัตกรรมภายใน  านัก  เป็นประจ า ุกปี ภายใต ช โครงการ “โชว์กึ๋น ไ เดียเจ๋ง:
               คิด-  า-กัน” ในปี 2560 จัดให มีการน าเ น นวัตกรรม  ง ุคลากร  รวม ั้งจัดกิจกรรม ่งเ ริมและพั นาความคิด ร าง รรค์
               ไ เดีย และแนวคิดนวัตกรรมให กั  ุคลากร ย่าง ม  าเ ม   ั้งนี้จัดให มีการพิจารณา   วนกระ วนการ ่งเ ริมนวัตกรรมมี
               มาตรฐานและยกระดั นวัตกรรมให มีคุณค่ามากยิ ง ึ้น

                       (3)    ว  ค   ห์      ห    ยุทธ์
                               านัก  จัด  ากลยุ ธ์โดยมุ่งเน นผู ใช  ริการเป็น  าคัญ มีการพั นาการให  ริการ าร นเ  และ    การเรียนรู ให มี
                           ู
               ความรวดเร็ว ถกต  ง มีคุณภาพ ด วยจิต ริการ และปรั ปรุงความ ัมพันธ์ระหว่างผู ให  ริการและผู ใช ริการ มุ่งต   น ง


               ความต  งการและความคาดหวัง ี  ูง ึ้น  งผู ใช ริการต่  ริการ  ง  านัก  ซึ งถ  เป็น ่วนหนึ งในความ  า ายเชิงกลยุ ธ์
               รวมถึงก าหนดวัตถุประ งค์เชงกลยุ ธ์ ี จะพั นาการให  ริการ  ง  านัก  โดยมีการน า   มูลผลการด าเนินงานย  นหลังมา
                                     ิ
               วิเคราะห์ ภาพแวดล  ม (SWOT Analysis) ในการวางแผนกลยุ ธ์ โดยค านึงถึง 5 ประเด็น  าคัญ แ ดงรายละเ ียดดัง
                          ี
               ภาพประก    2.1-04
                            ประเด็น                         วิธีการ                     ผู รั ผิดช
               1. ความ  า าย ความได เปรีย  และโ กา   ประชุม หาร   เพ   พิจารณาความ  า ายและ  คณะกรรมการพั นาระ  คุณภาพ
               เชิงกลยุ ธ์                      ความได เปรีย เชิงกลยุ ธ์
               2. ความเ ี ยงและภาวะคุกคาม       ประเมินความเ ี ยง ั้ง งค์กร   คณะกรรมการพั นาระ  คุณภาพ
               3. ความเปลี ยนแปลง ี มีโ กา จะเกิด ึ้นด านกฎ  ประชุมพิจารณาปัจจัยภายน ก   คณะกรรมการพั นาระ  คุณภาพ
               ระเ ีย      ังคั
               4. จุด  ด ี  าจเกิด ึ้นในกระ วนการวางแผน  ประเมินแผนกลยุ ธ์    คณะกรรมการพั นาระ  คุณภาพ
               เชิงกลยุ ธ์
               5. ความ ามารถในการน าแผนกลยุ ธ์ไปปฏิ ัติ   ประเมินแผนปฏิ ัติการประจ าปี   ผู  ริหาร หัวหน า  าย หัวหน ากลุ่มงาน
                                                             ภ พ    อ ที่ 2.1-04 การวิเคราะห์และก าหนดกลยุ ธ  ์

                       (4)           ส   ถ  ห   ขอ อ ค์
                              านัก  โดยคณะกรรมการพั นาระ  คุณภาพ ร่วมกัน   วนระ  งานและ มรรถนะหลัก โดยพิจารณาจาก
                                           ี้
               ภารกิจหลัก และผลการ   วนตัวชวัดความ  าเร็จ  งงาน ตามกระ วนการจัด  าแผนกลยุ ธ์ (ภาพประก   ี  2.1-03)

               ระหว่าง ั้นต น ี  4  ั้นต น ี  5 และ ั้นต น ี  6 น กจากนี้  านัก  ใช มรรถนะหลักในการก าหนดระ  งาน ในปี 2560
               โดยระ  งาน ี   าคัญ  ง  านัก  มี 3  ่วน ค   (1) การ ริการ าร นเ  และ    การเรียนรู  (2) การผลิต    การเรียนรู  และ
               (3) การให ความรู และ  รม แ ดงดังภาพประก   2.1-05
                               านัก  มุ่งเน นนวัตกรรมการ ริการ และผลักดันการพั นาความ ามารถในการเปลี ยนไ เดีย ู่นวัตกรรม เพ
               การ ึกษา  ิลปะ ว นธรรม และเพ   ประโยชน์ต่ ชมชนในจังหวัดชายแดนภาคใต  โดยยังคงมุ่งเน นการน า มรรถนะในการ
                             ั
                                                      ุ
               เปลี ยนแปลงไ เดียไป ู่การ ร างนวัตกรรมเพ   การ ริการและ ร าง รรค์ผลิตภัณฑ์และ ริการใหม่ๆ  ู่ผู ใช  ริการ
               ข. ว  ถุ   ส ค์ ช    ยทธ์
                                    ุ
                      (1) ว  ถุ   ส ค์ ช    ยุทธ์ที่ส  ค ญ

                                านัก  โดยผู  ริหาร หัวหน า  าย หัวหน ากลุ่มงาน และคณะกรรมการพั นาระ  คุณภาพร่วมกันระดมความคิด
                                                                                       ิ
                                                                  ิ
               เชงกลยุ ธ์เพ   จัด  าแผนกลยุ ธ์และ   วน (1) ความ  า ายเชงกลยุ ธ์ ความได เปรีย เชงกลยุ ธ์  มรรถนะหลัก
                 ิ
               (2) วิ ัย ั น์ พันธกิจ นโย าย (3) วัตถุประ งค์เชิงกลยุ ธ์ (4) เป้าประ งค์ระยะ ั้น ระยะยาว (5) ระ ุจุดด  ย โดย ี การ
                                                     ิ
               พิจารณาความ  า ายเชงกลยุ ธ์ ความได เปรีย เชงกลยุ ธ์  มรรถนะหลัก ดังนี้ 1) ความ ามารถ ี โดดเด่น ี มีผลต่ การ
                                 ิ
                ร างคุณค่าให กั ผู ใช ริการและ ่งผลต่ ความยั งย น  ง งค์กร จะเป็น มรรถนะหลัก (Core Competency) ซึ งจะแ ่งเป็น

               ปัจจุ ันและ นาคต 2) จุด ่ นและภาวะคุกคาม ี มีผลกระ   ูง จะเป็นความ  า ายเชงเชงกลยุ ธ์ 3) จุดแ ็ง ี เกิดจาก
                                                                                    ิ
                                                                                 ิ
                  มูลเชิงเปรีย เ ีย กั คู่แ ่ง/คู่เ ีย  จะเป็นความได เปรีย เชิงกลยุ ธ์  ่วนการก าหนดวัตถุประ งค์เชิงกลยุ ธ์  ง  านัก
               ใช หลักการจุดแ ็งและความได เปรีย เชิงกลยุ ธ์ชนะความ  า าย  ณะเดียวกันใช โ กา เชิงกลยุ ธ์ รวม ั้งความต  งการ  ง
                                                                                                 ์
               ผู มี ่วนได  ่วนเ ีย ุกกลุ่ม แผนกลยุ ธ์  านัก  ประก  ด วยประเด็นยุ ธ า ตร์ 4 ด าน เป้าประ งค์เชิงกลยุ ธ 10     โดย
                                               ิ
               คณะกรรมการพั นาระ   ริหารร่วมกันพจารณาก าหนดวัตถุประ งค์เชิงกลยุ ธ์   าคัญตามภารกิจหลัก  ง งค์กร แต่ละ
                                                                            ี

                                        รายงานวิธีการและผลการด าเนินงานตามเกณฑ์รางวัลคุณภาพแห่งชาติประจ าปี 2560  21
   23   24   25   26   27   28   29   30   31   32   33