Page 116 - GL004

บรรณานุกรม

หนังสือภาษาไทย

กรมสงเสริมคุณภาพสิ่งแวดลอม. ถอดรหัสสิ่งแวดลอมศึกษาในโรงเรียนจากงานวิจัย.
กรุงเทพฯ: กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม, 2550.

กรมสงเสริมคุณภาพสิ่งแวดลอม. รายงานสรุปโครงการศูนยสิ่งแวดลอมศึกษาระดับ
จังหวัด (พ.ศ.2538 – 2546). กรุงเทพฯ: กระทรวงทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม,
(ม.ป.ป.).

กรมสงเสริมคุณภาพสิ่งแวดลอม. สรุปสาระสําคัญแผนหลักและแผนปฏิบัติการ
สิ่งแวดลอมศึกษา (ระดับประเทศ) พ.ศ. 2540-2544. กรุงเทพฯ: กระทรวง
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม, (ม.ป.ป.).

กระทรวงศึกษาธิการ. หลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐาน พ.ศ. 2544. กรุงเทพฯ: กรมวิชาการ,
2544.

เกื้อเมธา ฤกษพรพิพัฒน. รายงานการศึกษาบทบาทของภาคสื่อมวลชนกับการพัฒนา
งานดานสิ่งแวดลอมศึกษา. เสนอตอกรมสงเสริมคุณภาพสิ่งแวดลอม กระทรวง
ทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดลอม, 2551. (เอกสารไมตีพิมพ)

จรัส สุวรรณมาลา. เหลียวหลังแลหนา: ยี่สิบปเศรษฐกิจสังคมไทย. ใน การสัมมนาทางวิชาการ
ประจําป พ.ศ. 2547 นวัตกรรมทางสังคมกับความเขมแข็งของชุมชนทองถิ่น, 27-
28 พฤศจิกายน 2547 ณ โรงแรมแอมบาสซาเดอร จอมเทียน จังหวัดชลบุรี

ชฎาพันธุ มลิพันธุ. รายงานการศึกษาบทบาทของภาคธุรกิจเอกชนกับการพัฒนางานดาน
สิ่งแวดลอมศึกษา. เสนอตอกรมสงเสริมคุณภาพสิ่งแวดลอม กระทรวงทรัพยากร
ธรรมชาติและสิ่งแวดลอม, 2551. (เอกสารไมตีพิมพ)
ประสาน ตังสิกบุตร. รายงานสิ่งแวดลอมศึกษาเพื่อการพัฒนาอยางยั่งยืน. คณะศึกษาศาสตร

มหาวิทยาลัยเชียงใหม, 2550.

มิศรา สามารถ และสาธิต ภิรมยไชย. รายงานผลการศึกษาองคกรปกครองสวนทองถิ่น
กับการบริหารจัดการสิ่งแวดลอม. กรุงเทพฯ: เสมาธรรม, 2545.

¡ÒÃà´Ô¹·Ò§ÊÙ‹ÊÔè§áÇ´ÅŒÍÁÈÖ¡ÉÒà¾×èÍ¡ÒþѲ¹Ò·ÕèÂÑè§Â×¹ 115