Page 189 - 053
P. 189
175
นิพนธ์ต้นฉบับ
สภาพและปัญหาการเรียนการสอนวิชาภาษาอาหรับในศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด
(ตาดีกา) อ าเภอจะแนะ จังหวัดนราธิวาส
1
2
อัซมัตลูโบะเด็ง และ ผศ.ดร.กาเดร์สะอะ
บทคัดย่อ
์
ึ
การวิจัยครั้งนี้มีวัตถุประสงคเพื่อศกษาสภาพการด าเนินการเรียนการสอน ,สภาพปัญหาการ
ึ
ู
เรียนการสอนและแนวทางการพัฒนาในการเรียนการสอนวิชาภาษาอาหรับในศนย์การศกษาอิสลาม
ประจ ามัสยิด (ตาดีกา) การวิจัยครั้งนี้เป็นการวิจัยเชิงคุณภาพน าเสนอข้อมูลโดยการพรรณนา
ผลการวิจัยพบว่า
สภาพการเรียนการสอนวิชาภาษาอาหรับ หลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการสอน ที่
ใช้ประกอบโดยส่วนใหญ่เป็นหลักหลักสูตรอิสลามศึกษาฟัรฏูอีนประจ ามัสยิด พ.ศ.2548/ ฮ.ศ.1426
ี
ิ
ใช้ร่วมกับหลักสูตร วธการและกิจกรรมการเรียนการสอน โดยส่วนใหญ่เน้นในเรื่อง การอ่าน การ
เขียน การท่องจ า และการบรรยายสื่อการเรียนการสอน ที่ใช้ประกอบโดยส่วนใหญ่ เป็นหนังสือเรียน
ิ
กับกระดานด า สภาพปัญหาการเรียนการสอนวชาภาษาอาหรับสภาพปัญหาด้านหลักสูตรและ
เอกสารประกอบการเรียนการสอน โดยส่วนใหญ่หลักสูตรและเอกสารประกอบการเรียนการสอนไม่
เป็นเอกภาพ ผู้สอนไม่สอนตามหลักสูตรที่ก าหนดให้ ไม่มีการนิเทศกหลักสูตร ไม่มีการอบรม
หลักสูตร เนื้อหาหลักสูตรไม่เหมาะสมกับวัยของผู้เรียน และผู้สอนไม่เข้าใจตัวบทของหลักสูตรสภาพ
ิ
ปัญหาด้านวธการและกิจกรรมการเรียนการสอน โดยส่วนใหญ่ ขาดทักษะทางด้านภาษาจ านวน
ี
ผู้เรียนมากเกินไปผู้สอนไม่เพียงพอผู้สอนขาดประสบการณการสอนภาษาอาหรับและไม่มีความรู้ใน
์
ศาสตร์ที่สอนสอนในรูปแบบเดิมๆขาดการเตรียมการสอนเวลาไม่เพียงพอ และขาดกิจกรรมการเรียน
การสอนสภาพปัญหาด้านสื่อการเรียนการสอน โดยส่วนใหญ่ ขาดสื่อการเรียนการสอนขาด
งบประมาณในการจัดท าสื่อการสอน และไม่มีความรู้ในการใชสื่อ และแนวทางการพัฒนาการเรียน
้
การสอนวิชาภาษาอาหรับควรได้รับการอบรมอย่างต่อเนื่องในด้านหลักสูตรและเอกสารประกอบการ
้
ี
ิ
เรียนการสอน ด้านวิธีการและเทคนิคการสอน ด้านการใชสื่อ วธการจัดหาสื่อ หรือคดเลือกสื่อ ควร
ั
สร้างจิตส านึกในการสอน เน้นการจัดกิจกรรมในห้องเรียน ควรให้หลักสูตรเป็นเอกภาพ และมีการ
ติดตามจากหน่วยงานที่รับผิดชอบ
ค าส าคัญ : สภาพและปัญหา, ภาษาอาหรับ, ศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด(ตาดีกา)
1
ิ
์
ั
ิ
นักศึกษาปรญญาโท สาขาวิชาอิสลามศึกษา วิทยาลัยอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครนทร วิทยาเขตปตตาน ี
2
ึ
์
์
์
ผูช่วยศาสตราจารย ดร. อาจารยที่ปรกษาวิทยานิพนธ วิทยาลัยอิสลาม มหาวิทยาลัยสงขลานครนทร
้
์
ิ