Page 103 - 053

82

ั
ุ
จัดให้มีการเรียนการสอนซ่อมเสริม และจัดให้มีการประเมินใหม่ การประเมินคณภาพระดับจังหวด
สถานศึกษาต้องจัดให้ผู้เรียนทุกคนเรียนในปี สุดท้ายของแต่ละช่วงชั้น ได้แก่ ชั้นอิสลามศึกษาตอนต้น
ปีที่ 3 อิสลามศึกษาตอนต้อนปีที่ 6 เข้ารับการประเมินคุณภาพระดับจังหวัด ในสาระการเรียนรู้
15. เกณฑ์การผ่านช่วงชั้น และการจบหลักสูตร

ึ
ึ
ู
การจัดการศกษาตามหลักสูตรอิสลามศกษาฟัรฎอัยนฺประจามัสยิด ซึ่งใชเวลา
้
ึ
ประมาณ 6 ปี ผู้เรียนจะสามารถจบการศกษาระดับชนอิสลามศกษาตอนต้น โดยผู้เรียนต้องผ่าน
ึ
ั้
การศึกษาแต่ละช่วงชั้นตามเกณฑ์ ดังนี้
(15.1) ผู้เรียนต้องเรียนรู้ตามสาระการเรียนรู้ทั้ง 8 กลุ่ม และได้รับการตัดสิน
ผลการเรียนให้ได้ตามเกณฑ์ที่สถานศึกษาก าหนด
์
ุ
(15.2) ผู้เรียนต้องผ่านการประเมินคณลักษณะอันพึงประสงค ตามเกณฑ์ที่
สถานศึกษาก าหนด
้
(15.3) ผู้เรียนต้องเขาร่วมกิจกรรมพัฒนาผู้เรียน และผ่านการประเมินตาม
เกณฑ์ที่ก าหนด

3.2.6 ความเป็นมาการจัดการเรียนการสอนศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตา

ดีกา) ในอ าเภอจะแนะจังหวัดนราธิวาส

ศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ในอ าเภอ จังหวัดนราธิวาส เกิดขึ้นด้วย

ุ
ภูมิปัญญา ของชุมชนตามหลักการที่ชุมชนต้องรับผิดชอบด้านการศึกษาของเยาวชนเหมือนกับชมชน
มุสลิมอื่น ๆ เดิมทีศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกาในอ าเภอ จังหวดนราธวาส จะเรียกวา
่
ั
ิ
สือกอละห์ตาดีกาสือกอละห์มาลายู โรงเรียนสุเหร่า โรงเรียนมัสยิด หรือโรงเรียนชายคามัสยิด ต่อมา
เรียกว่าโรงเรียนตาดีกา โรงเรียนเหล่านี้เปลี่ยนชื่อเป็น ศูนย์อบรมศาสนาและจริยธรรมประจ ามัสยิด

(ตาดีกา) ปี พ.ศ.2548 เปลี่ยนชื่อเป็นศูนย์การศึกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ปัจจุบันอยู่ในความ

ดูแลของ ส านักงานคณะกรรมการการศึกษาเอกชน กระทรวงศึกษาธการถอเป็นแหล่งเรียนรู้อิสลาม
ื
ิ
ศึกษาของมัสยิดที่ต้องการให้เยาวชน มีความรู้ ความเขาใจ มีจริยธรรมและปฏบัติตามหลักการทาง
้
ิ
ั
ศาสนาอิสลาม ปัจจุบันศนย์การศกษาอิสลามประจ ามัสยิด (ตาดีกา) ในอ าเภอจะแนะ จังหวด
ึ
ู
นราธิวาส ที่จดทะเบียนมีจ านวน 37 ศูนย ์