Page 32 - 050
P. 32
10
ื่
ื่
็
ี่
1.6.11 เครองหมาย “.........” เปนเครองหมายทใช้ก ากับความหมายของอัลกุรอาน
ี
ี่
ิ
อัลหะดษทน ามาอ้างอง และค าพูดของอลามะอ์และผู้ให้สัมภาษณ ์
ุ
ั
1.6.11 การปรวรรตอักษรอาหรบเปนอักษรไทยใช้กฎเกณฑ์ทก าหนดโดยวิทยาลัย
ิ
ี่
็
ิ
อสลามศกษา มหาวิทยาลัยสงขลานครนทร วิทยาเขตปตตาน ี
ิ
์
ั
ึ
1.7 นยำมศพทเฉพำะ
ิ
ั
์
์
ึ
ื
1.7.1 กระบวนกำรบรหำรเชงกลยุทธ หมายถง กระบวนการหรอแนวทางในการ
ิ
ิ
้
ุ
ึ
บรหารงานจัดการศกษาให้บรรลเปาหมาย ประกอบด้วยส่วนประกอบทส าคัญ 5 ด้าน ดังน้
ิ
ี่
ี
ั
ี
้
1) กำรวิเครำะหสภำพแวดลอมของโรงเรยน เปนการวิเคราะหถงปจจัยและ
็
ึ
์
์
ี่
ี
์
ี
ี่
้
ู
ี
สภาวะต่าง ๆ ทเกี่ยวกับโรงเรยนและกลยุทธของโรงเรยนเพื่อทจะได้มความรและความเข้าใจ
เกี่ยวกับปจจัยต่าง ๆ รวมทั้งสถานะของตัวโรงเรยนได้อย่างชัดเจนยิ่งข้นเร่มจากการวิเคราะห ์
ิ
ี
ึ
ั
้
ี่
ิ
ี
สภาพแวดล้อมทั้งภายนอกและภายในโรงเรยนเพื่อก าหนดเปาหมายระยะยาวทจะบอกทศทางของ
ี่
์
ี
โรงเรยน กลยุทธหลัก และกลยุทธทจะใช้ในการแข่งขัน
์
2) กำรก ำหนดทิศทำงของโรงเรยน โดยการก าหนดทศทาง วิสัยทัศน์ ภารกิจ
ิ
ี
ปรชญา และวัตถประสงค์ของโรงเรยน การก าหนดทศทางของโรงเรยนจะเปนการบ่งช้ว่า โรงเรยน
ั
ี
ี
ิ
็
ุ
ี
ี
จะม่งไปในทศทางใด หรอสาเหตของการด ารงอยู่ของโรงเรยนยังมส่วนช่วยในการแปลงวิสัยทัศน ์
ุ
ื
ิ
ี
ุ
ี
หรอภารกิจของโรงเรยนให้กลายมาเปนวัตถประสงค์ในการด าเนนงานทมลักษณะทชัดเจนข้น
ุ
ี
ี่
ิ
ื
ึ
ี
็
ี่
3) กำรก ำหนดกลยุทธของโรงเรยน เปนการน าข้อมลและปจจัยทได้จากการ
็
ู
ั
ี่
์
ี
็
ิ
์
์
วิเคราะหสถานภาพ และการก าหนดทศทางของโรงเรยน จัดท าเปนกลยุทธในระดับต่าง ๆ รวมทั้ง
ี
ิ
ี่
ื
ี่
ุ
์
ี
็
ี
ประเมนและคัดเลอกว่ากลยุทธใดทมความเหมาะสมกับโรงเรยนมากทสด ก าหนดเปนประเด็น
้
ี
กลยุทธ เปาประสงค์ ตัวช้วัด เปาหมายกลยุทธ ์
้
์
ี่
4) กำรปฏิบัติตำมกลยุทธของโรงเรยน เปนขั้นตอนการน ากลยุทธทได้
็
์
ี
์
์
วิเคราะหจัดท าและคัดเลอกไว้มาด าเนนการประยุกต์ปฏบัตเพื่อให้เกิดผลลัพธตามวัตถประสงค์ทได้
ุ
ื
์
ิ
ิ
ี่
ิ
ตั้งไว้
5) กำรด ำเนนกำรควบคุม ติดตำมและประเมินกลยุทธของโรงเรยน เปน
์
ี
ิ
็
ุ
ิ
ิ
ิ
ุ
ิ
์
ขั้นตอนสดท้ายของกระบวนการบรหารเชงกลยุทธได้แก่ การด าเนนควบคม การตดตาม ตรวจสอบ
็
ั
ความก้าวหน้าปญหาอปสรรคตลอดจนความส าเรจและความล้มเหลวของโครงการ/กิจกรรมต่าง ๆ
ุ
ี
์
ิ
็
ิ
ี่
ี
็
ทประกอบข้นเปนกลยุทธของโรงเรยนโดยเฉพาะการตดตามประเมนผลให้เปนไปตามตัวช้วัด
ึ
ี่
ความส าเรจทได้ก าหนดไว้
็
