Page 415 - 049
P. 415
376
ค าอธิบาย
6. ขั้นการปฏิบัติซ้ า
เป็นขั้นการทบทวน ปรับปรุงและแกไขในรายการที่ไม่ผ่านการประเมิน
้
วัตถุประสงค์
1. เพื่อทบทวน ปรับปรุงและแก้ไขในรายการที่ไม่ผ่านการประเมิน
2. เพื่อฝึกปฏิบัติให้เกิดเป็นทักษะและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
กระบวนการ
1. ทบทวนการมีสติต่อเนื่องในกิจกรรมต่าง ๆ
2. ปฏิบัติกิจกรรมเตรียมพร้อม
3. ปฏิบัติกิจกรรมหลัก
4. ปฏิบัติกิจกรรมสรุป
5. ฝึกปฏิบัติและพัฒนาอย่างต่อเนื่องและสม่ าเสมอ
6. เริ่มเข้ากระบวนการพัฒนาใหม่หรือกลับไปยังขั้นประเมินการพัฒนาเพื่อตรวจสอบอีก
ครั้ง
ผลลัพธ์
1. ผู้เข้ารับการพัฒนามีความรู้ ความเข้าใจด้านทักษะการจัดการความขัดแย้ง
2. ผู้เข้ารับการพัฒนามีคุณลักษณะบุคลิกภาพการเป็นผู้น า
3. ผู้เข้ารับการพัฒนามีสมรรถนะการบริหารความขัดแย้งที่เหมาะสม
