Page 418 - 049
P. 418
379
ตารางการพัฒนาสมรรถนะการบริหารความขัดแย้ง ส าหรับผู้บริหารสถานศึกษา
สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
สัปดาห์ที่ 1
วันที่ เวลาการฝึกอบรม หัวข้อการฝึกอบรม หมายเหตุ
- ชี้แจงรายละเอียด แนวคิด หลักการ จุดมุ่งหมาย เริ่มต้น
08.30 – 10.00 น.
การพัฒนาสมรรถนะ การพัฒนา
10.00 – 10.30 น. - ประเมินตนเองเรื่องการจัดการความขัดแย้ง
10.45 – 11.45 น. - ประเมินคุณลักษณะบุคลิกภาพผู้น า
11.45 – 12.00 น. - ประเมินสติ
1
ั
12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวน
13.00 – 14.00 น. - ปรับทัศนคติ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ฝึกสมาธิ
14.00 – 14.30 น. - การจัดการความขัดแย้งโดยการเจรจาต่อรอง
14.45 – 15.45 น. - จิตตปัญญาศึกษา
15.45 – 16.30 น. - สื่อสารอย่างสันติ สภากาแฟ สุนทรียสนทนา
์
08.30 – 09.30 น. - ปรับทัศนคติ แลกเปลี่ยนประสบการณ ฝึกสมาธิ
09.30 – 10.30 น. - การจัดการความขัดแย้งโดยการเจรจาต่อรอง
10.45 – 12.00 น. - อภิปรายประสบการณ์ที่ส าเร็จและผิดพลาด
ั
2 12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวน
13.00 – 14.00 น. - กิจกรรมสื่อสารอย่างสันติ
14.00 – 15.30 น. - กิจกรรมสภากาแฟ
15.30 – 16.30 น. - กิจกรรมสุนทรียสนทนา
08.30 – 09.30 น. - ปรับทัศนคติ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ฝึกสมาธิ
09.30 – 10.30 น. - การจัดการความขัดแย้งโดยสันติวิธี
10.45 – 12.00 น. - อภิปรายประสบการณ์ที่ส าเร็จและผิดพลาด
ั
3 12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวน
13.00 – 14.00 น. - กิจกรรมสื่อสารอย่างสันติ
14.00 – 15.30 น. - กิจกรรมสภากาแฟ
15.30 – 16.30 น. - กิจกรรมสุนทรียสนทนา
08.30 – 09.30 น. - ปรับทัศนคติ แลกเปลี่ยนประสบการณ์ ฝึกสมาธิ
09.30 – 10.30 น. - การจัดการความขัดแย้งโดยการเผชิญหน้า
์
4 10.45 – 12.00 น. - อภิปรายประสบการณที่ส าเร็จและผิดพลาด
ั
12.00 – 13.00 น. พักรับประทานอาหารกลางวน
13.00 – 14.00 น. - กิจกรรมสื่อสารอย่างสันติ
