Page 397 - 049
P. 397
358
ส่วนที่ 2
แนวทางการสนทนากลุ่ม เพื่อให้ผู้บริหารสถานศึกษาพิจารณา
รูปแบบการพัฒนาสมรรถนะการบริหารความขัดแย้ง ส าหรับผู้บริหารสถานศึกษา
สังกัดส านักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน ในจังหวัดชายแดนภาคใต้
