Page 162 - 044

162

ิ
ู
ฺ
ุ
ี
ิ
ุ
ในหนังสออาดาบลมอัลลมน ท่านมหัมมัดบนสะหนนไม่ได้กล่าวถงคณลักษณะ
ื
ุ
ุ
ึ
ี
ี
ของผู้เรยนมากเท่าไร แต่ส่วนใหญ่แล้วท่านจะกล่าวถงคณลักษณะและจรรยามารยาทของผู้เรยน
ึ
ุ
่
ี
ึ
กับอัลกุรอาน ซงมดังน้ ี
ี
ี
ี่
ี
ี่
1. มมารรยาททดงามตามแบบฉบับของท่านนบ และกฎเกณฑ์ทศาสนาได้
ก าหนดไว้
ี
ู
้
ี
์
2. สรางความสัมพันธอันดระหว่างผู้เรยนกับครผู้สอน
ี
ิ
์
ื่
ี
ู
็
3. ผู้เรยนจ าเปนต้องปฏบัตตามนัยแห่งคัมภรอัลกุรอาน เพื่อน ามาส่ความเชอมั่นใน
ิ
ู
เกียรตยศอันสงส่งของคัมภรอัลกุรอาน
์
ิ
ี
4. ผู้เรยนจ าเปนต้องอ่านอัลกุรอานในเวลาและสถานททเหมาะสม ไม่ควรอ่านตาม
ี่
็
ี่
ี
ื
ถนนสาธารณะหรอในห้องน ้า
ี่
ี
5. ไม่ควรทจะจับต้องอัลกุรอ่านได้ นอกจากจะอยู่ในสภาพทมน ้าละหมาดเท่านั้น
ี่
แต่ก็ยังอนโลมให้กับเด็กๆ ทยังไม่บรรลนตภาวะ สามารถจับต้องและอ่านอัลกุรอานได้ ถงแม้จะไม่
ึ
ิ
ิ
ุ
ี่
ุ
มน ้าละหมาดก็ตาม
ี
ฺ
ุ
6. ฝกฝนในการอาบน ้าละหมาด ละหมาดศพและดอาอต่างๆ
ึ
ุ
ี่
7. ช่วงเวลาทสดในการศกษาอัลกุรอานคอช่วงเช้า จนถงตะวันลับขอบฟา
ื
ึ
้
ึ
ึ
่
ื่
8. ห้ามเลอนจากบทหนงไปยังอกบทหนงนอกจากผู้เรยนจะท่องจ าบทเก่าให้หมด
ี
่
ึ
ี
ก่อน
ี่
ั
ี่
ี่
็
9.ไม่ควรทจะใช้มัสยิดเปนสถานทเรยนเพราะเด็กไม่สามารถทจะรกษาตัวเองจาก
ี
นะญส(ส่งโสโครก)ได้
ิ
ิ
ี่
10.ไม่ควรทจะนอนและกินในมัสยิด
ู
ี
็
11. ผู้เรยนสามารถทจะเปนผู้ช่วยสอนให้กับครผู้สอน
ี่
ั
ึ
5.2 แนวคิดทางการศกษาของบุรฮานุดดีน อัลซรนูญีย ์
์
้
ึ
5.2.1 เปาหมายและวัตถุประสงคของการศกษา
ึ
ื
ู
ึ
ี
อัลซัรนญย์ได้กล่าวถงความส าคัญและวัตถประสงค์ของศกษาไว้ในหนังสอของ
ุ
่
ุ
ท่าน ซงสามารถสรปดังน้ ี
ึ
ู
ฺ
1. เพื่อการย าเกรงต่ออัลลอฮ โดยอัลซัรนญย์ได้กล่าว่า
ี