Page 179 - 040

179

ระดับสภาพเป็นจริง
ข้อท ี่ ข้อความ มาก มาก ปาน น้อย น้อย

ที่สุด กลาง ที่สุด

5 4 3 2 1

การปรับเปลี่ยนองค์การ

6 สถานศึกษาของท่านมีการก าหนดวิสัยทัศน์เหมาะสมกับสภาพ

แวดล้อมขององค์การและมีกลยุทธ์ที่สามารถปฏิบัติได้จริง

7 สถานศึกษาของท่านมีการก าหนดอ านาจหน้าที่และความ
รับผิดชอบของบุลากรอย่างชัดเจน และมีระบบการท างาน

แบบกระจายอ านาจ

8 สถานศึกษาของท่านมีการศึกษาวิเคราะห์หาทางเพิ่มขีด
ความสามารถในการท างาน และการเรียนรู้ของบุคลากรใน

องค์การ เพื่อสามารถเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงที่เกิดขึ้นได้

9 สถานศึกษาของท่านมีการประเมินและน าข้อมูลย้อนกลับไป
ใช้ในการปรับปรุงแก้ไขงานในสถานศึกษา

10 สถานศึกษาของท่านมีการจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่

เอื้อต่อการเรียนร ู้

การเพิ่มอ านาจแก่บุคคล

11 สถานศึกษาของท่านกระตุ้นให้บุคลากรค้นหาจุดเด่นและจุด

ด้อยของตนเพื่อเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมที่เหมาะสม

12 สถานศึกษาของท่านมีการพัฒนาขยายขีดความสามารถในการ
เรียนรู้ของบุคลากร และสามารถปรับเปลี่ยนให้เข้ากับ

วัฒนธรรมของสถานศึกษา

13 สถานศึกษาของท่านมีนโยบาย มาตรการและโครงการในการ
พัฒนาบุคลากรไว้อย่างชัดเจน

14 สถานศึกษาของท่านส่งเสริมและเปิดโอกาสให้ผู้ปกครองและ

ิ
ชุมชนมีส่วนร่วมในการพัฒนาการบรหารงานของสถานศึกษา
15 สถานศึกษาของท่านมีการประเมินผลและติดตามความเปลี่ยน
แปลงที่เกิดจากการพัฒนาตนเองของบุคลากรที่ส่งผลต่อองค์การ