Page 155 - 033
P. 155
132
ิ
การจัดทํารายงานประจําป โดยจําแนกตาม เพศตําแหนง อายุ วุฒการศกษา ประสบการณในการ
ึ
์
ี
่
ี
ทํางาน และขนาดของโรงเรยน โดยภาพรวมและรายด้าน
็
1. ระดับความคดเหนเกยวการดําเนนงานการประกันคณภาพภายในสถานศกษา
ิ
ุ
ิ
ึ
ี
่
่
ี
ี
่
ของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล ทมีเพศตางโดยรวมและรายด้านไมแตกตาง
้
ึ
ซงสอดคล้องกับการวิจัยของสกุน พงษ์เตชภณ (2552) ได้ทําการวิจัยเรอง ความพรอมในการ
ื
ุ
ู
ประกันคณภาพการศึกษาของบคลากรในโรงเรยนสังกัดเทศบาลตําบลโนนสง จังหวัดนครราชสมา
ุ
ี
ี
้
ี
ุ
ี
ผลการวิจัยพบว่า ผลการเปรยบเทยบความพรอมในการประกันคณภาพการศกษาของบคลากรใน
ึ
ุ
ี
ิ
ุ
ู
ี
ี
โรงเรยนสังกัดเทศบาลตําบลโนนสง จังหวัดนครราชสมา พบว่า บคลากรทมเพศ อายุ วุฒทางการ
ี
์
ศึกษา ประสบการณทํางาน และระดับชวงชันทปฏิบัตการสอนตางกัน มีความพรอมในการประกัน
ิ
ี
้
่
่
ุ
คณภาพการศึกษาในทกด้านไม่แตกตางกัน
ุ
่
็
ี
่
็
ู
ผลการวิจัยเปนเชนนอาจเปนเพราะว่าผู้บรหารและครผู้สอนสวนใหญในโรงเรยน
ิ
่
ี
่
่
เอกชนสอนศาสนาอิสลามมีการศึกษาในระดับปรญญาตร การได้รบการอบรมสัมมนา เทาเทยมกัน
ี
ี
ั
ิ
ื
่
่
้
ู
ั
และการอบรมและการรบฟงขาวสารในแตละครงไม่ได้จํากัดเรองเพศ ทําให้การเรยนรในเรองการ
ั
ั
ื
ี
ุ
ประกันคณภาพไม่ตางกัน
่
็
ิ
ี
2. ระดับความคดเหนเกยวกับการดําเนนงานการประกันคณภาพภายใน
ิ
ุ
สถานศึกษาของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล ทมีตําแหนงตางกันโดยรวมและ
่
ี
่
ี
่
ุ
รายด้านไมแตกตาง สอดคล้องกับการวิจัยของประเสรฐบญเศษ (2541) ได้ทําการวิจัยเรอง
ื
่
ิ
ี
ิ
ี
ี
็
ุ
ึ
เปรยบเทยบคณภาพของโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาในสภาพทเปนจรงกับสภาพทพง
ึ
ี
ี
ี
ั
ิ
ู
้
ประสงค์ตามการรบรของผู้บรหารและครวิชาการโรงเรยนสังกัดสํานักงานการประถมศึกษาจังหวัด
ู
์
ึ
้
ู
ุ
ุ
สรนทรพบว่าคณภาพของโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาในสภาพทเปนจรงตามการรบรของ
ี
็
ี
ั
ิ
ิ
์
ิ
่
ิ
ู
ี
่
ื
ผู้บรหารและครวิชาการโรงเรยนอยู่ในระดับนาพอใจแตเมอวิเคราะหรายด้านด้านบรบทและด้าน
ี
ุ
ผลผลิตอยูในระดับดคณภาพของโรงเรยนขยายโอกาสทางการศึกษาในสภาพทพึงประสงค์ตามการ
่
ี
ี
ั
รบรของผู้บรหารและครวิชาการโรงเรยนอยู่ในระดับดมากคณภาพของโรงเรยนขยายโอกาสทาง
ู
้
ิ
ุ
ี
ี
ี
ู
่
่
ี
้
ั
ิ
ู
ิ
ึ
การศกษาในสภาพทเปนจรงตามการรบรของผู้บรหารและครวิชาการโรงเรยนไมแตกตางกัน
็
ี
ู
้
ึ
ึ
ู
ั
ี
คณภาพของโรงเรยนขยายโอกาสทางการศกษาในสภาพทพงประสงค์ตามการรบรของผู้บรหาร
ี
ิ
ุ
ี
่
่
ู
ุ
ู
ี
ึ
และครวิชาการโรงเรยนไมแตกตางกัน ซงยังสอดคล้องกับการวิจัยของนรดน อาดํา (2556)ได้ทํา
ี
่
ี
ุ
ื
ิ
่
การวิจัยเรอง การมสวนรวมในกระบวนการประกันคณภาพการศกษาแบบอสลาม ในการมสวน
ึ
่
ี
่
่
โรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดปตตาน พบว่า ระดับการมสวนรวมในกระบวนการ
ี
ี
ั
ประกันคณภาพการศึกษาแบบอิสลามในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอิสลามในจังหวัดปตตาน โดย
ั
ี
ุ
ี
่
์
ี
ภาพรวมและรายด้านอยูในระดับมาก ผลการวิเคราะหเปรยบเทยบ พบว่า แตกตางกันอย่างม ี
่
ี
