Page 157 - 033
P. 157

134







                                                     ่
                                                 ็
                                                                           ี
                                                                                     ึ
                                                                                          ่
                                                                          ี
                                                        ี
                                                                                                     ี
                                                             ็
                                      ผลการวิจัยเปนเชนนอาจเปนเพราะว่า ผู้ทมระดับการศกษาตางกันย่อมมความ
                                                                                ึ
                                            ิ
                                                             ุ
                        ิ
                           ็
                               ี
                                                                                            ี
                       คดเหนเกยวกับการดําเนนงานการประกันคณภาพภายในสถานศกษาของโรงเรยนเอกชนสอน
                       ศาสนาอิสลามในจังหวัดสตูล ตางกัน
                                                 ่
                                                                                             ุ
                                                         ็
                                                             ี
                                                                           ิ
                                     5.  ระดับความคดเหนเกยวกับการดําเนนงานการประกันคณภาพภายใน
                                                     ิ
                             ึ
                                         ี
                                                                                                     ่
                       สถานศกษาของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูล ทมประสบการณการตางกัน
                                                                                                ์
                                                              ิ
                                                                                  ี
                                                                                    ี
                                   ่
                                                            ิ
                                                              ี
                       โดยรวมแตกตางกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิตทระดับ .01
                                                                                  ์
                                       ื
                                                                                              ่
                                          ิ
                                                  ็
                                                                                                    ี
                                                                    ี
                                                                      ี
                                     เมอพจารณาเปนรายด้านพบว่า ผู้ทมประสบการณการทํางานตางกันมความ
                                                                                                     ั
                                                         ิ
                       คดเหนตอการดําเนนงานในด้านการดําเนนการตามแผน และด้านการนําผลการประเมินมาปรบปรง
                                       ิ
                           ็
                              ่
                                                                                                         ุ
                        ิ
                                                                                    ี
                                ่
                                                                         ั
                                                           ี
                                                         ิ
                       งาน แตกตางกันอย่างมีนัยสําคัญทางสถิตทระดับ .01 สําหรบด้านการเตรยมการ ด้านการวางแผน
                       ปฏิบัตงาน และด้านตรวจสอบและประเมินแตกตางกันอย่างมนัยสําคัญทางสถตทระดับ .05  สวน
                                                                           ี
                            ิ
                                                                                          ิ
                                                                                            ี
                                                                                                       ่
                                                                ่
                                                                                         ิ
                       ในด้านการจัดทํารายงานการประเมินตนเองประจําปไม่แตกตางกัน
                                                                          ่
                                                                  ี
                                                                          ี
                                                   ่
                                                                                         ึ
                                                                        ี
                                                                                                   ่

                                                ็
                                                      ี
                                     ผลการวิจัยเปนเชนนอาจเปนเพราะว่า ผู้ทมอายุน้อย จบการศกษามาใหมๆอาจม    ี
                                                            ็
                                                                ื
                                                         ่
                                                                                                        ี
                       ความคดและกระบวนการเรยนรแนวใหม มีการตนตัว รบข้อมูลขาวสาร มีแหล่งข้อมูลและไอซท ม     ี
                                                                     ั
                                                  ู
                                                                             ่
                                                  ้
                                                                                                      ี
                                              ี
                             ิ
                                                                   ี
                                                                                          ึ
                                                                                  ี
                                                                                 ู
                                                          ุ
                                                                                                       ี
                                                                         ่
                       การศึกษาข้อมูลการจัดทําระบบประกันคณภาพได้ด แตกตางจากครทจบการศกษามานานๆทไม          ่
                                                                                              ิ
                       คอยได้รบรสาระขาวสาร แตจะอาศัยประสบการณความรรอบตัวเปนหลักในการดําเนนงาน
                        ่
                                                                       ้
                                                                               ็
                                                                 ์
                                                                       ู
                              ั
                                               ่
                                      ่
                                ู
                                ้
                                     6.  ระดับความคดเหนเกยวกับการดําเนนงานการประกันคณภาพภายใน
                                                     ิ
                                                         ็
                                                                                             ุ
                                                                           ิ
                                                             ี
                                                                                     ี
                       สถานศกษาของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลามในจังหวัดสตูลทมขนาดโรงเรยนตางกัน
                             ึ
                                          ี
                                                                                    ี
                                                                                                ี
                                                                ิ
                                                                                                    ่
                                                                                                   ื
                                                                             ี
                       โดยรวมไมแตกตาง สอดคล้องกับการวิจัยของดอเลาะ การ (2556) ได้ทําการวิจัยเรอง การ
                                 ่
                                       ่
                                                                                                    ิ
                           ิ
                       ดําเนนงานตามระบบการประกันคณภาพภายในสถานศึกษาในโรงเรยนเอกชนสอนศาสนาอสลาม
                                                   ุ
                                                                                ี
                                                          ั
                                                                                              ี
                                                                                                  ี
                                                               ี
                       สังกัดสํานักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปตตาน พบว่า ผลการวิเคราะห์ข้อมูลการเปรยบเทยบความ
                       คดเหนเกยวกับสภาพการดําเนนงานตามระบบการประกันคณภาพภายในสถานศกษาในโรงเรยน
                              ี
                                                                         ุ
                                                                                                       ี
                                                                                           ึ
                           ็
                        ิ
                                                ิ
                       เอกชนสอนศาสนาอิสลาม สังกัดสํานักงานการศึกษาเอกชนจังหวัดปตตาน โดยจําแนกตามตัวแปร
                                                                                     ี
                                                                                ั
                                                                                                        ่
                                                                                                  ่
                                            ่
                                                                            ี
                             ิ
                                                                                ่
                       เพศ วุฒการศึกษา ตําแหนง อายุการทํางาน และขนาดของโรงเรยนตางกัน โดยภาพรวมไมแตกตาง
                                                                                        ื
                                                                                            ึ
                                                                   ี

                       กัน ซงยังสอดคล้องกับการวิจัยของภาวนา สรเสน (2551) ได้ทําการวิจัยเรองศกษาปญหาการ
                                                                                                  ั
                           ึ
                                                         ึ
                                                                     ิ
                                             ุ
                           ิ
                                                                                        ู
                                                                                                      ี
                                                                              ี
                       ดําเนนงานการประกันคณภาพการศกษาของผู้บรหารโรงเรยนและครผู้สอนในโรงเรยน
                                                                                                 ู
                                                              ึ
                                                         ี
                              ึ
                                                                                       ิ
                       ประถมศกษา สังกัดสํานักงานเขตพนทการศกษาสงขลา เขต 2 พบว่า ผู้บรหารและครผู้สอนใน
                                                      ื

                                                                                                 ิ
                                                            ื
                                                               ี
                           ี

                       โรงเรยนประถมศึกษา สังกัดสํานักงานเขตพนทการศึกษาสงขลา เขต 2 มีปญหาการดําเนนงานการ
                                                                                     ั
                                                    ่
                       ประกันคณภาพการศึกษา ไม่แตกตางกัน
                              ุ
                                     เมื อพิจารณาเปนรายด้านพบว่า ผู้ทปฏบัตงานอยู่ในโรงเรยนขนาดตางกันมความ
                                                                                              ่
                                                 ็
                                                                        ิ
                                                                     ิ
                                                                  ี
                                                                                                     ี
                                                                                     ี
                        ิ
                       คดเหนตอการดําเนนงานการประกันคณภาพภายในสถานศกษาของโรงเรยนเอกชนสอนศาสนา
                                                       ุ
                                                                          ึ
                                                                                      ี
                           ็
                              ่
                                       ิ
   152   153   154   155   156   157   158   159   160   161   162