Page 83 - 024

83

็
ู
ื่
ี่
เชอมั่นและความเบยงเบนแก่พวกเขาเปนอย่างมาก ดังนั้น กลไกแรกทจะท าให้การอบรมลกตามแบบ
ี่
ี
ฉบับอสลามเกิดข้นได้จรงต้องเร่มจากการครองชวิตค่ตามแนวทางอสลาม (ฟตฮย์ ยะกัน, แปลโดย นัศ
ั
ิ
ิ
ิ
ึ
ี
ู
ิ
ฺ
้
ั
ิ
ุ
ื
้
ี่
รลลอฮ ต็อยยิบ, 2010: 83-85) ความคาดหวังในการสรางครอบครวอสลาม คอการสรางชนร่นใหม่ทม ี
ุ
ี
้
็
ี
ิ
ี่
ี่
์
คณภาพ ทสามารถเตบโตมาเปนคนดทมความย าเกรง และสรางประโยชนให้กับสังคมต่อไป ดังท ี่
ุ
ปรากฏในอัลกุรอานว่า

 

















          

44 :
ึ
่
ความว่า “ข้าแต่พระผู้เปนเจ้าของเรา ขอพระองค์โปรดประทานแก่เรา ซง
็
26
ค่ครองของเราและลกหลานของเรา ให้เปนทรนรมย์แก่สายตาของเรา และ
ื่
ี่
ู
ู
็
็
ทรงท าให้เราเปนแบบอย่างแก่บรรดาผู้ย าเกรง”
(อัลฟรกอน : 74)
ุ

ิ
ุ
ั
เด็กทกคนเกิดมาในสภาพทบรสทธ์ หากพ่อแม่เอาใจใส่ในการอบรมดแลให้ความรก
ุ
ู
ี่
ิ
ี่
ิ
ความอบอ่นและอบรมสั่งสอนตามแนวทางของศาสนา เดกก็จะสามารถเตบโตมาเปนมสลมทด แต่
ี
ุ
ุ
็
็
ิ
็
หากเดกเคยชนกับสภาพแวดล้อมครอบครวทมแต่ความขัดแย้งหรอการทะเลาะวิวาท บคลกทไม่ด ี
ั
ิ
ี่
ิ
ื
ี
ุ
ี่
ู
ิ
ุ
ี่
ฺ
เหล่านั้นก็อาจตดตัวเด็กมาด้วย ดังทท่านเราะสลลอฮ  ได้กล่าวว่า

27 (( ))
ุ
ี่
ิ
ุ
ิ
ฺ
็
ี่
ความว่า ทารกทกคนทเกิดมาอยู่ในสภาพทบรสทธ์ ิ (ฟฎเราะฮ) พ่อแม่จะเปนผู้
ี
็
ี
ื
ิ
ู
ทท าให้ลกเปนยะฮูด(ยิว) นัศรอน(ครสเตยน) หรอผู้บูชาไฟ
ี
ี่

ิ
ื่
ู
ึ
ศาสนาอสลามจงเข้มงวดและเน้นหนักในเรองการอบรมลกๆ ตั้งแต่การจัดเตรยม
ี
ิ
ุ
บรรยากาศ สภาพแวดล้อมทด ตลอดจนปจจัยอนๆ ทจะเอ้อให้การอบรมพวกเขาด าเนนไปอย่างดทสด
ื่
ี่
ื
ี
ั
ี
ี่
ี่
็
ุ
ี
ฺ
ั
ี
(ฟตฮย์ ยะกัน, แปลโดย นัศรลลอฮ ต็อยยิบ, 2010: 85) เพราะการให้การอบรมทดย่อมเปนพื้นฐาน
ี่
ฺ
ี่
ู
ี่
ี
ุ
ส าคัญทจะส่งผลดต่อลกในระยะยาวได้ ดังทท่านเราะสลลอฮ  ได้กล่าวว่า
ู

28

26 ด้วยการยึดมั่นในการจงรกภักดต่อพระองค์ และกระท าความด เพื่อความโปรดปรานต่อพระองค์
ั
ี
ี
ี
ี
27 หะดษบันทึกโดย al-Bukhāriy หะดษหมายเลข 1319